大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育内容的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育内容的解答，让我们一起看看吧。
特殊教师资格证考试内容？
首先我们要知道特殊教师资格证，他们面对的群体就是一些特殊学生，因此我们在备课或者是备考之前，我们就要买相关的教材和教参进行相关的学习，这样才能游刃有余的进行我们的教师资格证考试的。
首先各省特殊教师考试内容不同，一般指笔试考试科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改相关教育理论知识。第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。非常重要。
希望对你有帮助
小学特殊教育教师资格考2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
小学教师资格证面试分12个学科：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学信息技术、小学全科和特殊教育。
特殊教育资格证面试内容？
面试的内容一般不会固定，或多或少。但最核心的内容是前两个：
1、7-15分钟现场授课
通过抽签的方式抽取某一篇课文的某一个课时，给半个小时左右的备课时间。准备好了之后，参加面试，在多名评委面前进行模拟讲课。讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向，考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。培智方向的讲课需要照顾模拟授课的对象——配置学生（智力障碍学生），重点在于简单易懂，不能按照正常人的思维习惯去授课，讲课方式要简单化，考虑到培智学生的接受能力。一节课正常时长为四十分钟，可我们需要在7-15分钟内讲完，自然需要有所侧重，一节课必备的几个环节必不可少（新课导入、新授、练习、总结、布置作业等），但环节的内容可以加快或适当省略，毕竟台下全是评委没有学生。话虽如此，但在授课的时候需要明白，作为老师的你是在给学生讲课，讲课的时候要做到无视评委，***想场下全是学生，并适当的进行表演性的互动（比如说，自问自答，面对着空气提问一个问题并做点评、表扬之类的）。
特殊教育资格证前期先进行10分钟左右的一个基本授课和一个基本讲解，然后再对专门的一些内容做过一些基本的介绍，介绍完之后，然后再对基本的一些考制的一些资格进行一个审核，审核通过之后然后做专门的一些处理就可以进行面试资格的一个正式的一个面试，面试完了之后，然后等那么长的时间就会通知面试通过的内容，嗯，就可以了。
特殊教育专业考特岗考什么内容？
一、笔试考试内容一般为：
公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。
二、在面试的过程中，主要***取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍[_a***_]的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。
到此，以上就是小编对于特殊教育内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育内容的3点解答对大家有用。
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