教育艺术好,教育艺术类

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育艺术好的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育艺术好的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？
2. 教育艺术的概念？
3. 学前教育好还是艺术教育好？
4. 你认为义务教育阶段，美术教育更侧重美术？还是教育？为什么？

为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？

教与学传统意义上讲更注重的，是“科学”二子，也就是学问，理论上的知识而并没有去精心关注是否学生们都能很好的掌握这种“科学”！

学生们是否真正地掌握了相关的技能，也就是能否用这些科学去解决实际中的具体问题，这就是艺术。

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.

而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

教育艺术的概念？

艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。

在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。广义的讲，“艺术教育”是美育的核心。

一下什么是教育的艺术。每个学生都有他自己的长处，也有他的短板。普遍教育思想是填鸭式的灌输，以成绩好坏论高低。这样的教育不仅不是艺术，而且是对教育的亵渎。为什么说教育的艺术就是因材施教，就像雕琢玉器一样，根据每个学生的长短处来进行差异化教育，让他知道自己也是很棒的，而不是一棒子打死，才能百花齐放。

因为到了社会上不只是学习好才有用，也不是所有人都干一种职业。让有不同兴趣爱好的人都能找到自己的位置，这才是教育的艺术。

学前教育好还是艺术教育好？

，早期教育指对胎儿至进入初等教育前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。艺术教育是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

两者比较艺术教育就业更宽泛，早期教育在我国还不是属于特别普及。

你认为义务教育阶段，美术教育更侧重美术？还是教育？为什么？

美术教育不能缺乏情感的贯注。现在，我们所理解的美术教育，更多侧重于技能教育，而非情感教育。

很多人将美术教育等同于职业技术教育，培养的是美术技能，而非认知美的能力。

这一问题根源在于缺乏情感的贯注。情感是认识美、研究美的基础，没有情感则无以言美感。

美术教育若缺乏情感和趣味，则会成为一种纯知识或纯技能的教育，必定会背离美育的本质。

到此，以上就是小编对于教育艺术好的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育艺术好的4点解答对大家有用。