我国幼儿教育的基本要求是,我国幼儿教育的基本要求是什么

nihdff 2024-07-11 61

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  1. 教育整顿的基本要求是什么?
  2. 目前学前教育中主要存在哪些问题?

教育整顿的基本要求是什么

教育整顿的基本要求是:坚持人民为中心的教育思想,切实提高教育质量,培养具有创新能力实践能力的高素质人才;坚决扫除教育领域的***现象,推进教育公平和社会公正;加强师德建设,提高教师素质,激发教育工作者的敬业精神;深化课程改革,推进素质教育,实现教育与经济文化发展的有机融合;加强教育行政管理,建立健全科学的管理制度评价制度,提高管理水平和效能。整顿教育是发展教育、提高教育质量和水平的重要手段,对于促进国家经济、文化和社会的发展具有重要意义

教育整顿的基本原则

我国幼儿教育的基本要求是,我国幼儿教育的基本要求是什么
(图片来源网络,侵删)

1.坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。

2.坚持实事求是,注重实效。

3. 坚持领导干部带头,实行表率作用

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(图片来源网络,侵删)

4.坚持教育整顿与推动当前工作相结合,做到两不误,两促进

教育整顿的基本要求是加强学校管理,优化师生关系,提高教育教学质量,维护校园秩序。

学校应当建立健全管理体系,细化管理制度,严格执行教育法规,加强师德建设,加强学生思想教育心理健康教育,创造良好的学习成长环境,提高教学质量,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

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(图片来源网络,侵删)

同时要加大对暴力、欺凌、欺诈等恶劣行为的打击力度,营造安全稳定的校园环境,加强家校关系,促进良性互动,形成全社会共同关注教育,共同助力教育发展的氛围。

目前学前教育主要存在哪些问题?

近几年来,国家大力推动实施学前教育“三年行动计划”,出台了多项政策举措,不断加大投入,学前教育发展取得的进展与成绩是巨大的、明显的。不管是城市还是农村,较为突出的“入园难”问题得到有效缓解,受到各方的认可。



在充分肯定发展成绩的同时,不可否认的是,目前学前教育发展中存在的困难、问题、矛盾依然比较突出,主要表现在:

在城市,“入园难”问题虽然有所缓解,但与真正解决的目标还有距离。公办园数量严重不足,普惠幼儿园数量有所增加,但和实际需求相差较大,民办园追逐利润,普遍收费过高,超出一般家庭承受能力。质量良莠不齐,监督管理机制不健全。


在农村,幼儿园的数量较为充足,“入园难”表现为城乡结构失衡,城镇特别是县城,公办园数量有限,人园矛盾突出,进城务工子女入园依然困难。而农村乡镇公办幼儿园较为宽松,入园已不再难。民办幼儿园数量不少,但存在收费较高、师资队伍不稳定、管理不规范、“小学化”倾向严重等问题。

目前学前教育的主要存在以下问题:

1、发展不均衡。好的幼儿园多在城市和经济发达地区,这些幼儿园无论从硬件还是师资都化较优越,办园质量高。但是优质幼儿园数量较少,满足不了幼儿入园需求。而在广大农村和偏远地区,受经济条件制约,幼儿园办园水平相对落后,园舍、场地、师资达不到要求,办园质量不能保证。

2、师资不均衡。优质幼儿园一般都有充足的专业幼儿教师,教师素质高,能按照幼儿身心发展规律开展保教活动。而在一些农村地区,师资是很大的问题,公办幼儿园没有教师编制,只能从小学[_a***_]中协调,而敬业成绩好的老师小学又舍不得放走,于是一些年龄大、身体不好、不任主课的教师协调到了幼儿园,他们无论从专业知识和教学精力方面都有所欠缺。除了这些老师就是聘用一些代课教师,专业知识更是不能保证。私立幼儿园情况就更糟糕了。可以说师资专业化差是农村幼儿园最大的问题。

3、入园贵。现在的幼儿园,尤其是私立幼儿园,收费高,每月能达到上千元甚至更多,幼儿园费用已经成为家庭的一项重要开支,令一些家庭不堪重负。

希望国家加大了幼儿园建设力度。多建一些标准化幼儿园,增加幼儿园专业教师编制,对幼儿园收费进行调控。

到此,以上就是小编对于我国幼儿教育的基本要求是的问题就介绍到这了,希望介绍关于我国幼儿教育的基本要求是的2点解答对大家有用。

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