大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育国内外市场的问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育国内外市场的解答,让我们一起看看吧。
特殊教育职业薪水如何?
第一方面:特殊教育教师就其基本工资要高于同级的普通教师,因为他们有特教津贴,说工资低主要是他们没有***(普通教师可以开培训班,大学教师还可以在其他学校***)。
第二方面:举个例子,普教的教师觉得工资低去找教育司,才有了绩效工资。我们特教中很少有这种教师,即特教的教师不去要求。
第三个方面:作为一名特殊教育的教师,我觉得我之所以认为我的工资低,是因为我觉得工资和我的付出不成正比,我们对特殊儿童的付出要远远多于普通儿童。单纯的就教学目标而言,我们特殊教育的教育目标不仅有普教的育人要求,还有康复训练的要求。
女儿被西北师范大学教育学院,特殊教育录取,毕业后就业怎么样?
作为一名普通一本院校特殊教育专业在读大二学生,我可以来解答你这个问题。
①特殊教育是什么?
特殊教育简言之,就是针对特殊儿童的教育,这里的特殊儿童包括的范围很宽泛,主要是视力障碍、听力障碍、智力障碍以及自闭症,这四类特殊儿童构成特殊教育学校学生的组成部分。
特殊教育和医生、军人一样,都是很伟大的职业,但是伟大归伟大,是否能养家糊口还是要考虑的。就女生而言,当个特教老师完全是可以的,而且工资还会比同水平普通学校老师多百分之12左右。
②选择特殊教育专业有什么好处?
第一点就是就业容易,基本上特殊教育专业毕业的,尤其是本科,基本上公立特殊教育学校都会抢着要。
第二点就是考研相对简单,因为这个专业报名人数相对较少,竞争压力小一点。
目前我国的特殊教育(师范)有什么优点和缺点?
优点:这类工作面对一些特殊儿童,工作难度比较大,从而工资待遇会比较好一点,工资会相对高一些,工作也比较稳定,不会突然面临失业等问题
缺点:需要有强大的内心和耐心,会比较累点。
普通教育、特殊教育、高等教育有什么区别?
首先,得说一下义务教育,一般有6+3也有5+4,是国家强制性的、公益性的、普及性的。不需要教学费和学杂费的。对象是所有适龄儿童、少年。而且是必须接受教育。
普通教育和特殊教育都是属于义务教育。就是包括小学和初中九年。
高等教育就是完成了中等教育后,要上的专业教育和职业教育。俗话来说,就是大学生(本科专科),大专生。
现在国家教育就是,普及义务教育,着重发展学前教育,提高高等教育水平,关注与提升特殊教育发展。
特殊教育是针对有特殊需要儿童的教育,有特殊需要的儿童就是发展水平高于或者低于一般儿童发展水平。一般指智能方面,也有额外的表演口才天赋等。
俗话说的特殊需要儿童,就是分三类,第一类是感官肢体残疾儿童,就是指眼睛可以看见一点的或完全看不见的人群,称作弱视或者盲,或者耳朵听不清或者听不见声音的人群,称作聋人,在此特别划重点强调,聋人不一定不会说话,就是说聋人不一定是哑巴!言语表达不清晰,有言语障碍的儿童也是特殊儿童,肢体些许障碍的儿童。
第二类是问题儿童,现在自闭症儿童在国内已经广泛到近每100个人里有1个了。他们的病因还未有明确的原因,具体的说法,最新版2013年美国DSM5诊断量表把他们叫做【自闭症谱系障碍】,大家听得最多就是阿斯伯格也叫学者综合征,他们是伴有无确切原因的社会沟通与交往障碍,还有一些他们自我***的刻板行为,比如开心或者伤心都是蹦蹦跳跳,转圈圈。这些是伴随他们一生的,但是不代表他们智力有问题不可接受教育,或者都是天才。
但是现在还有更多的是ADHD注意力缺陷多动症障碍,唐氏综合症儿童,还有病弱儿童比如脑瘫癫痫儿等。他们大多伴有发育迟缓,所以对他们的特殊教育是比较特殊的,并不是所有都特别艰辛,或许就是重复重复再重复一个简单的教学,用一些技巧什么的,让他们学会。
不论是何种教育,教育都应该根直于爱。遇见一个好老师,很不易,但是大多时候应该把时间花在学习上,而不是空想遇见。
教师是学生的镜子,学生是教师的影子。
三者最大的区别在于教育对象的不同,普通教育指的是对正常的儿童进行学业上的教育。特殊教育顾名思义是特殊儿童,经过对特殊儿童的诊断评估,制定适应学生的[_a***_]教学内容,给每个学生最大程度的缺陷补偿。高等教育是指高中以上学历的教育,但是在高等教育中的教育对象一般是正常人群,但是也会有大学招收特殊人群。
所谓的普通教育主要是指以升学为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育,也就是我们说的小学、初中、高中。也就是升学教育。所谓的高等教育,使我们所说的大专、大学本科、研究生、博士生等更高层次的学校教育,主要是侧重生存、发展、为社会做贡献等的教育。所谓的特殊教育,是针对有心里问题,有肢体功能障碍,有聋哑缺陷等弱势群体的教育,这类教育往往区别于普通教育和高等教育。在国内来说特殊教育***分布不均,特教老师严重缺乏。
首先,最大的不同就在于教育的对象不同。特殊教育对象的个体间差异非常大,所以,我们在对他们进行教育时,常常要根据学生各自的特点,设计自己的教学设计或是训练目标。
其次,应该是课程设置上的不同。特殊学校的课程在设置上多是以功能性的课程为主的,如:培智学校的生活语文、生活数学;盲校的视觉功能训练、定向行走。
还有,应该是***用的教学方式、手段的不同。由于特殊儿童他们的缺陷,所以,我们老师要根据他们的生理特点来***用不同的教学手段、教学方式。
普通高等教育,指主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科(包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科)、全日制普通专科(高职高专)。我国实施普通高等教育的教育机构有普通全日制本科(大学、学院)、普通全日制专科(高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校)。
师范院校特殊教育专业就业如何?
不知道您说的特殊类教育是不是那种针对失聪或是自闭症孩子的教育。如果是这种类型的话,每个地方这种学校是不多的,但是竞争相对来说也小。还有一个问题是你要考虑好,这类似的教育工作压力比较大的,毕竟孩子可能相对来说不是那么聪明,更需要你付出耐心与精力。
要了解这个专业的情况,
一、先看下特殊教育的宏观数据。
从上面数据表中,你可以看出,我们国家特殊教育事业不断发展,特殊教育学校数、在校学生数、教职工数、专任教师数总体都呈上升趋势。所以单从师资需求量来说,就业是有保障的。二、看下特殊教育师资的宏观数据
从十二五期间的师资情况来看,本科学历越来越多,但专科学历还是占比较大。三、勋哥观点
1、即使是专科就业,也没有问题,因为需求在那。2、就业,就好业,未来的发展很重要,所以选择特教,一定要努力提升自己的专业技能和学历水平。只有这样,才能在未来的挑战中,占据不败之地。3、做教育,最重要的是要有情怀,如果你喜欢这个行业,好好努力 ,做好就行!
4、国家对特教的持续投入,给了我们个人发展一定的机遇,真的喜欢这个专业,好好努力,一定会有机会。
到此,以上就是小编对于特殊教育国内外市场的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育国内外市场的5点解答对大家有用。
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