大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治学习与行为教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想政治学习与行为教育的解答，让我们一起看看吧。
思想政治教育有哪些特征？
思想政治教育以途径为根本，以成效为关键，其特征主要体现在以下二个方面：
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思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德范畴，对成员施加有目标、有机会、有组织的影响，使他们形成符合一定社***要求的思想品德的社会实践活动。这是思想政治教育的概念，从1847年马克思和恩格斯在为第一个世界性无产阶级政党——共产主义同盟书写章程就提出“宣传工作”，这就是它的起源。
思想政治教育的特点在于:
阶级性:因为思想政治教育属于观念上层建筑，都是与经济基础保持一致的，它的内容和理论必然反映阶级的根本利益，因此具有鲜明的阶级性。在社会主义国家，它为人民大众服务，代表人民群众的利益。
实践性:因为教育过程本就是实实在在实践的过程，而且重在立德树人，帮助人树立正确的世界观、人生观和价值观，提高人的思想品德素质。
教育性:思想政治教育本就是教育者对被教育者施加教育影响，把社会政治和道德要求内化为被教育者的情感和意识，进而成为其行为，内化于心外化于行。
综合性:这一特点在于它教育研究人的思想品德、政治观点和道德规范，并且目的是培养全面发展的人，使人从必然王国走向自由王国，提升人的精神境界。
思想政治教育，该如何切入，如何贯彻落实？
思想政治教育，应该大力宣讲***革命故事，宣讲革命战争故事，宣讲劳动人民翻身求解放的故事，让学生阅读《毛泽东选集》、《***箴言》和《***诗词》等，用***思想武装头脑，演唱歌颂***，讴歌新中国，赞颂劳动人民翻身求解放和生产生活的红歌！
春风化细雨，润物细无声
思想政治教育是中国特色社会主义意识形态领域的重要组成部分，在教育内容中占据重要的地位，关系到培养什么人，如何培养人以及为谁培养人的根本问题。要以立德树人为根本，以理想信念为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，提升思政工作质量。
思想政治工作的切入点在哪？
需要是一个人的自然属性，我每一个人对自身生存和发展的一切条件的依赖和需求。我们现在的教育理念都强调以人为本，而需要作为思想的物质基础和精神基础，要做好思想政治工作，则必须关注和满足学生或其他主体的物质需要、内心需要或发展需要，只有这样才能增强思政工作针对性、实效性和主动性。
只有关注和满足其合理的利益诉求，才能获得学生的主动接受，热情参与，真诚信赖，取得成效。
兴趣是最好的老师，只有学生感兴趣，所做的一切才会入脑入心，才会坚持长久。思想政治工作只有符合学生的需要和兴趣，他们才会有存在感和幸福感！如疫情防控事关千家万万，与每个人的生命和财产安全密切相关，这是注重宣传全国倾力支援湖北的“一方有难、八方支援”的大爱精神和医护人员“逆行”驰援武汉抗击疫情的“闻令而动、越是艰险越是向前的大无畏革命精神”，效果会很好。
在老师们自己的学科[_a***_]中，结合社会热点***和涌现出来的先进模范与学生分享，就是理想信念教育、时代精神教育、法制宣传教育等
在毕业季里，对学生进行职业道德教育和奉献社会理念教育等，都是学生这一阶段最关心和最容易接受的教育。
如何贯彻落实好思想政治教育呢？
到此，以上就是小编对于思想政治学习与行为教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治学习与行为教育的2点解答对大家有用。
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