法国幼儿教育的开端是什么,法国幼儿教育发展的趋势是什么?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法国幼儿教育的开端是什么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍法国幼儿教育的开端是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么法国是重视幼儿教育的国家？
2. 卢梭对幼儿教育学的贡献？
3. 英国历史上有哪些学前教育机构？
4. 什么是欧洲少数接受两岁幼儿入托的国家？
5. 中外学前教育目标的异同？

为什么法国是重视幼儿教育的国家？

法国一直都很重视教育，但更多的是自由。法国二战后，他们开始重视的教育，主要是针对主动与发现。法国学前教育在世界上一直保持领先地位。究其主要原因，首先在于法国政府历来重视学前教育，视之为国民教育的重要基础和解决母亲不能照顾子女这一社会问题的重要手段。其次，法国政府建立了行之有效的教育行政和管理制度，在中央集权的教育领导体制下，教育立法和有关规定使学前教育工作有章可循。与此同时，也给地方和学校一定的自主权。再次，法国学前教育重视研究儿童的个别差异和教学个别化。最后重视幼小衔接。

　　法国幼儿教育的职能与其它国家不同，承担着多种职能，如教育、保育、诊断和治疗，从而把社会、医疗和心理三者综合起来。不仅重视幼儿身心健康和学习习惯的培养，更应重视人格的健康发展，以及各种潜能的发展。重视发现天才和防治低能。

卢梭对幼儿教育学的贡献？

卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，反封建的勇猛战士。

卢梭在教育方面的代表作是《爱弥儿》，通过这部名著，卢梭对摧残儿童身心的封建制度和封建教育作了猛烈的抨击和无情的揭露，阐发了他提出的教育思想。

卢梭的教育思想难免有时代的和阶级的局限性，而且他的观点非常激进，但应该指出，他在与封建教育的搏斗中提出的新教育理论，为现代教育思想的发展奠定了基础。

卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。

这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程，即遵循儿童身心发展的特点，同时还要尊重儿童的个性特点。

英国历史上有哪些学前教育机构？

英国历史上著名的学前教育机构有1：

新兰纳克幼儿学校。这所学校是罗伯特·欧文于1816年创办的，是英国也是世界上最早的学前教育机构。

性格陶冶馆。新兰纳克幼儿学校是性格陶冶馆的一部分。

托儿所。柯夏的“托儿所”是法国近代学前教育的萌芽。

什么是欧洲少数接受两岁幼儿入托的国家？

法国已经把义务教育提前到3岁，甚至两岁时就可以为孩子办理幼儿园入学，法国也成为欧洲义务教育起始年龄最低的国家之一。独立能力成为了法国幼儿教育的建设关键，幼儿园中有着丰富的幼儿读物绘本，教导孩子如何独立完成自己的生活起居。

从进入幼儿园开始，父母便开始让孩子独立入睡，所以在法国的小朋友每人都有一个亲密的陪伴物，它被称为”doudou”，它是孩子从数月起到几岁期间最好的朋友。

一般是一个毛绒玩具，也可以是孩子最爱的一条围巾，甚至是一块布（易随身跟着的），对孩子来说doudou是神圣的。

中外学前教育目标的异同？

1.学前教育目标的价值取向:( 4 分) (1)目标的发展取向 (2)目标的教育取向 (3)目标的社会取向 中外学前教育目标的异同点? 相同点: 都很重视儿童的全面发展。

(1分) 不同点: (1)我国更关注丰富幼儿知识,培养幼儿能力,国外则更注重培养儿童的各种兴趣和积极态度;( 1 分) (2)我国注重儿童的良好行为习惯的形成,而国外更注重发展儿童的主动性和独立性;( 1 分) (3)我国注重塑造儿童优良的性格,国外更重视儿童读写算技能的培养

到此，以上就是小编对于法国幼儿教育的开端是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于法国幼儿教育的开端是什么的5点解答对大家有用。