思想文化和社会教育的区别,思想文化和社会教育的区别和联系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想文化和社会教育的区别的问题，于是小编就整理了1个相关介绍思想文化和社会教育的区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是文化?文化与社会有怎样的关系？

什么是文化?文化与社会有怎样的关系？

文化是指一个国家或民族的历史地理，风土人情，传统习俗，行为方式，思考习惯，价值观念，文学艺术等包罗万象。文化有优劣之别，而无高下之分。简单地说，文化就是知识。有学者提出区别，文明偏在外，凡是政治，法律，经济，教育等生活上的表现，以及工艺与科学的成果；文化偏在内，偏重予精神方面，包含了宗教，哲学，艺术等思想与习俗。文化是多样性的。应该包含某一种或多种社会关系的内在表现。经济，政治和文化共同组成的社会生活三个基本领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济，政治的反咉，又反作用于政治和经济。

人类交往产生语言文化，人类将进一步全面交往。人文交流融化统一推动历史，不分肤色国界大同不是梦想。

文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。

文化既包括人类生存观，发展观、人生观、价值观，世界观，等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有，传承，创造，发展的总和。

世界五大洲的人类肤色不同，语言不同，生活习性各有差异，非洲就是黑种人的发祥地，澳洲是一个独立的大陆，但它却有土著人群。我们的母亲河黄河，孕育了我们华夏民族。一方水土养育一方人种，物以类聚，人以群分。不管欧洲人也好，大洋洲及美洲人也好。尽管它们诞生地相继遥远，各洲的生存自然环境千差万别。这些自然环境只能造成五大洲的人类肤色不同，语言不同，生活习性差异，但五大洲的人类演变进化历程是一致的，都是从低级进化到高级，从水生进化到陆地，从爬行进化到直立，从单体发展到群体，从群体发展到部落，再从部落发展成一个一国家的历程。

各种动物都有交流的方法及语言。人类从直立行走开始就逐步创造语言文字，语言文字是交流的方式，内心的表达，也是人与人相互交流的重要方式。人类从双手的解放就区别于任何物种，从原始的用棍棒做武器、防身、打猎，极大的开发了人类大脑的智慧，人类学会利用火，钻木取火再到结绳记事，创造文字，火是文明的象征，人间的正气，开创了地球文明高度发达的时代。

人类交流融化统一推动历史，不分肤色国界大同不是梦想。我们人类还要到宇宙去寻根，到九大行星去观光。外星的环境让人类难于立足。为了生存，大海的社会将漫长，我们中华民族在秦之前是七国争雄，秦朝统一六国后就是车同轨，书同文。衡器砝码的统一，焚书坑儒文字的统一。

现在五大洲的人类正在走向一起，人文交流融化统一是人类发展的大趋势。历史的车轮滚滚向前，世界大统一的潮流不可阻挡。我们盼望的共产主义社会也就是世界大同的社会一定能够实现。我们人类是从大海中爬出来的，在陆地上站立起来，将来我们人类还要回归大海，因为我们的人类归宿是大海，人类的下一站就是大海的社会，大海的社会将漫长。

应该有广义“文化”和狭义“文化”。狭义应该是文学作品（著作），戏（歌）剧，歌唱，电影电视，小品，相声（二人转），...各种人文活动。广义则多如牛毛！举凡衣食住行，各行各业，除睡、拉撒外都与文化直接相关。

到此，以上就是小编对于思想文化和社会教育的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想文化和社会教育的区别的1点解答对大家有用。