隐性思想政治教育研究意义,隐性思想政治教育研究意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于隐性思想政治教育研究意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍隐性思想政治教育研究意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是隐性的政治？
2. 主题班会的意义？
3. 三全育人作用？

什么是隐性的政治？

隐性思想政治教育是一种全新的、突破传统的思想政治教育方式。隐性思想政治教育是指教育者按照预先制定的教育目标，根据受教育者自身特点，制定相应的教育计划和方案，通过暗含的、内隐的教育活动，有意识的将教育目的、教育意图隐藏于教育环境和教育过程中，使受教育者潜移默化地受到教育和影响的一种思想政治教育方式。

隐性思想政治教育是思想政治教育领域的全新探索，有其独特的教育特点和功能，是有意识教育和无意识教育的辩证统一，影响广泛。

主题班会的意义？

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。

主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

.学生思想道德教育、养成教育等主阵地，校风形成的重要途径，班风建设方式之一。

2.培养学生的自我教育习惯。学生准备开班会，是自我学习、自我教育的过程。

3.培养学生组织能力和参与意识，班会从准备到实施，学生的组织、学习能力都会得到锻炼和提高。

4.调节躁狂不安的青春期心理，稀释学生不良情绪和厌学态度。

5.展示学生隐性的才华，实现学生自我价值，增强学生自信和荣耀感。

每个学期都会进行主题班会，每一次主题班会都有一个核心的内容，围绕着这个核心内容。大家可以畅所欲言，表达自己的认知和理解，通过这样的主题班会，能够促进同学们之间的感情，能够加深师生之间的友谊，更能够让孩子们明白一些做人做事的道理。

对于学生在思想品德方面，在人生观，世界观，价值观方面的教育有着极其重要的作用。

主题班会就是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想先进性，学习积极性，心理健康性的教育，他能促进良好班风学生的形成，推动学生自我教育，自我管理，自我完善。

在学生中实现更广泛的思想交流，而且有利于学生口头表达能力，思辨能力，创新能力的发展。

三全育人作用？

“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人。是***中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人（简称“三全育人”）的要求。

全员育人

全员育人，强调每个人都有育人意识，树立起育人责任感，在自己的本职工作上发挥育人的功能，并且相互配合，形成合力，构成完整、全面、和谐的大学生思想政治教育工作体系和格局。

全过程育人

全过程育人，强调育人要贯穿大学生学习，成长成才的全过程，要认真学习大学生从入学到毕业每个阶段的特点及身心发展规律，以及每个阶段面临的实际问题，有针对性地规划从低年级到高年级不同阶段的思想政治教育的工作重点及[_a***_]。

全方位育人

全方位育人，强调育人工作要体现在促进大学生全面发展的各个方面和环节，育人工作要根据大学生的学习和生活实际，将显性教育和隐性教育相结合，通过有形或者无形的手段把思想政治教育渗入到他们学习和生活的各个环节，渗透到教学、管理和服务的各个方面，使大学生形成良好的思想品格和人格修养，促进大学生全面发展。

到此，以上就是小编对于隐性思想政治教育研究意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于隐性思想政治教育研究意义的3点解答对大家有用。