艺术教育与思政教育,艺术教育与思政教育相融合

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育与思政教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育与思政教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 明德精业是哪个大学的校训？
2. 思政内涵如何融入高校的专业课程？

明德精业是哪个大学的校训？

明德精业是北京大学的校训。

北京大学（Peking University）是中国著名的综合性高等学府，成立于1898年，前身为京师大学堂。其校训是“明德毕业，来习主义”。“明德”强调崇高的品德和道德修养，提倡以明理、守正道、忠信为中心的行为准则；“毕业”表示全面培养学生的各个方面素质，包括知识、思想、能力和品德等；“来习主义”则鼓励学生主动学习、实践和追求卓越。

这一校训旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观，推动学生全面发展、建设社会主义现代化国家。

是江西科技师范大学的校训。

正是基于对学校办学历史和办学方向的高度凝练，2001年，学校定以“明德精业”四个字作为校训。“明德”是大学之道，也是学校对“学高为师、德高为范”的师范传统之历史沉淀的高度概括，更是“立德树人”的时代要求。“精业”有精通专业、精通业务之意，涵盖了学校对职教师资与应用型人才“学以致用、精益求精”的培养要求及倡导师生对“职业”锲而不舍、追求卓越之意。

“明德精业”蕴含三种境界：第一种境界为“经世致用，独善其身”；第二种境界为“厚德载物，自强不息”；第三种境界为“德艺双馨，兼济天下”。“明德精业”取义于中华文化精髓，不仅是全校师生核心价值观的凝练，更是学校不断提升办学品质的精神基础。

江西科技师范大学

“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。“精业”是当代大学应当坚守的品格特性。“精业”具有精通专业、精通业务之意，它是由“业精”一词转化而来的。“业精”出自韩愈《进学解》:“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，意在劝人们好学上进。

江西科技师范学院校训：明德精业

　　江西科技师范学院校训的含义

　　“明德”是当代大学应遵循的道德准则。“明德”一词，语出《尚书•君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨”，意指良好的德行香盖万物，留芳千秋。《礼记•大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意思是大学的根本宗旨，在于了解和彰显人性固有的内在的优良品德，通过教育与培养，使***都能去除污染而自新，并通过个人修身与社会实践，使社会和人都臻于和谐圆满且至善至美的理想境界。崇尚个人修养、注重品行操守，自古以来就是中华民族的优良传统。当代大学肩负着崇高之德传播并扎根社会土壤的重任，这种天赋之责决定了当代大学必须以“明德”为标准来确立其办学思路。“明德”意为彰明***，完善品德，具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义，符合学校加强文化素质教育的宗旨。明德以立范树标，要求当代大学生彰显优良品德，应为当世树立模范和标准。

思政内涵如何融入高校的专业课程？

据报道，在上海工程技术大学，汽车工程学院的创新实验室里也有“工程***教育”，思政内涵纷纷融入专业课程，“文、理、医、工、艺”并无差别。

报道称，学校负责人表示，师生不是局限在每一个汽车配件的尺寸大小和功能特性，而是在工具理性、性能参数之外抓好“汽车配件承载队友生命安全”的责任意识，车队出赛前一天，师生做的唯一一件事就是把赛车里面、外面可能伤害车手的锋利处[_a***_]包扎处理。

第一课堂的专业理论，同样连着第二乃至第三课堂的专业实践。日前，上海第二工业大学图书馆内，一批学校所在街道的环保志愿者专程前来看展。原来，应用艺术设计学院学子用手绘形式忠实记录了曹路镇河道整治前、中、后的变化全程。

据悉截止目前沪上高校深度开掘所有课程的思政教育***，现已形成以思政必修课为核心、数十门“中国系列”思政选修课为骨干、500门综合素养课为支撑、1000余门专业课为辐射的“课程思政”同心圆。

到此，以上就是小编对于艺术教育与思政教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育与思政教育的2点解答对大家有用。