特殊教育建设标准,特殊教育建设标准是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育建设标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育建设标准的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育经费保障资助标准？
2. 特殊学校的入学条件？
3. 特一类幼儿园标准？
4. 特殊教育教师专业标准有哪些要求？

特殊教育经费保障资助标准？

到2025年，特殊教育生均公用经费补助标准提高至每生每年7000元以上

各级财政可设立特殊教育专项补助经费，加强特殊教育基础能力建设。特殊教育教师、特殊教育学校教职工、特殊教育班级教师按基本工资标准的10%或补贴10%的基本工资金额的50%发放特殊教育补贴。

民政、残联部门举办的儿童***机构工作人员参照执行。直接承担残疾学生教育教学工作的教师在绩效工资分配中对给予适当倾斜。

特殊学校的入学条件？

1.特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。学校实行秋季始业。

2.特殊教育学校应根据有利于教育教学和学生身心健康的原则确定教学班学额。

3.特殊教育学校对因病无法继续学习的学生（须具备县级以上医疗单位的证明）在报经主管教育行政部门批准后，准其休学。休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际情况并征求本人及其父母或其他监护人的意见后编入相应年级。

4.学校对因户籍变更申请转入，并经主管教育行政部门审核符合条件的残疾儿童、少年，应及时予以妥善安置，不得拒收。

5.特殊教育学校对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书，对不合格者发给结业证书；对已修满义务教育年限但未修完规定课程者，发给肄业证书；对未修满义务教育年限者，可视情况出具学业证明。学校一般不实行留级制度。

特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

特一类幼儿园标准？

硬件

1、在环境方面绿化美化好，布局合理，有儿童情趣和教育意义；

2、幼儿人均活动场地在4平米以上；园内有音体室、隔离室、保健室、幼儿厨房、幼儿厕所、资料室、教师办公室；

3、大型玩教具每班2件以上，且安全适用，玩教具种类齐全，数量充足，并有较多的自制玩具和物质材料；

4、适合婴幼儿的图书，人均4本以上；

5、班额人数有硬性规定：小班人数为25人，中班为30人，大班为35人，特殊情况下人数可以适当浮动，但浮动人数不得超过5人。

软件

1、教师的教态亲切和蔼、理解、尊重幼儿，能灵活的运用多种方式正确引导幼儿积极主动活动；

2、能促进幼儿的全面发展，实现各领域的教育目标；

3、卫生保健设备齐全，能按幼儿年龄及季节完成预防接种工作；

特殊教育教师专业标准有哪些要求？

特殊教育教师专业标准基本要求

贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。 2.理解特殊教育工作的意义，热爱特殊教育事业，具有职业理想和敬业精神。

3.认同特殊教育教师职业的专业性、独特性和复杂性，注重自身专业发展。

4.具有良好的职业[_a***_]修养和人道主义精神，为人师表。 5.具有良好的团队合作精神，积极开展协作交流。

6.关爱学生，将保护学生生命安全放在首位，重视学生的身心健康发展。

7.平等对待每一位学生，尊重学生人格尊严，维护学生合法权益。不歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。

8.理解残疾作为人类多样性的属性，尊重个体差异，主动了解和满足学生身心发展的特殊需要。

9.引导学生正确认识和对待残疾，自尊自信、自强自立。 10.对学生始终抱有积极的期望，坚信每一位学生都能成功，创造条件，促进他们健康快乐成长。

到此，以上就是小编对于特殊教育建设标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育建设标准的4点解答对大家有用。