大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育律动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育律动的解答，让我们一起看看吧。
爱国文化有哪些？
爱祖国的灿烂文化：文化传统是一个民族群体意识的载体，是一个民族得以延续的“精神基因”，所以常常被称为国家和民族的“胎记”。
爱自己的国家：国家是构成祖国的不可或缺的政治要素，是为了维护社会共同体的秩序、安全、***和稳定而建立起来实施阶级统治的政治共同体。祖国的大好河山、自己的骨肉同胞、民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的，我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的。
爱国主义的优良传统有：
1、热爱祖国：爱好和平、勤劳勇敢。表现为人们争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神。
2、建设祖国：建设中国特色社会主义。振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感。
3、保卫祖国：抗击侵略、保卫国土。把保卫国防和国家安全，作为爱国主义实践的基本内容。
4、富强祖国：爱国主义的最高目标。实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
爱国，必定会期望自己的国家永远繁荣昌盛，这需要强大的精神力量去支撑，而民族文化传统则可以为我们提供这种强大的精神力量。
如《易经大传》的“天行健，君子以自强不息”；“地势坤，君子以厚德载物”；范仲淹《岳阳楼记》的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；诸葛亮《后出师表》的“鞠躬尽瘁，死而后已”等。这些优秀的文化传统，无不可以为我国强盛提供一种强大的精神力量
中国文化博大精深。唐诗宋词元曲汉文章，是中华文化独有的标签，以其韵律优美，语言精练，意境深远的特点被世界广泛接受、认同。
中国家庭历来视“耕读传家久，诗书济世长”为圭臬；循文会心，就能在“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的意境中实现心灵的相遇相通；“腹有诗书气自华”，从传统文化中汲取精华，无疑能提升自己的精神境界，塑造自己的淡泊而清新灵魂。
抗战精神：中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏***、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
抗美援朝精神：祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神
作为当代大学生如何看待中日历史遗留的问题？
很高兴回答你的问题！
中国和日本之间的遗留问题主要在历史认识上。
日本******用美化历史的手段期满日本国民，很多日本人并没有接收到中国和日本间的真实历史教育，所以不能怪日本年轻人对历史的看法。我们应该更多，更详细，更多样的收集历史证据，通过出版物，网络手段等将那段历史传播出去，不能因为日本***的拙劣手段而抹杀了。
第二，虽然中日之间那段历史让我们难以忘记，但世界总要往前看，在做好自己的工作外（收集历史证据，不断传播出去），更要加强与日本的联系与合作，日本是个科技发达的国家，并且是我们难以驱离的邻居，睦邻友好对中国也非常重要，***说，团结一切可以团结的人，这当然也包括日本，因为日本早已不是威胁，而拉拢日本就会缓解美国在亚洲的势力，让中国的国际环境得到改善！
到此，以上就是小编对于国防教育律动的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育律动的2点解答对大家有用。
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