艺术教育贵贱,啥是艺术教育

nihdff 2024-07-01 81

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术教育贵贱问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育贵贱的解答,让我们一起看看吧。

  1. 艺术有没有贵贱之分?
  2. 穷人家的孩子,耗尽全家的钱去学艺术真的好吗?

艺术有没有贵贱之分?

艺术没有贵贱之分。

之所以说艺术没有贵贱之分,那是因为艺术是由文化而形成,比如,语言就是一种文化,将表达语言的方式形象化,就成了音乐艺术了;文字更是文化的象征,将文字书写的形象化,也就成为了书法艺术了,当然了,最早的写字就是在画画(象形字),绘画艺术也就产生了,

艺术教育贵贱,啥是艺术教育
(图片来源网络,侵删)

艺术的种类丰富多彩,它是人类精神文明的精华***,它积极影响人们生活方式,提升着人们的生命质量。贵贱之分,它在艺术中,对于理性的普罗大众而言,不存在着这种歧视,艺术只存在适宜的相对性。

自古以来,艺术本身就具备了文化价值社会价值、商业价值,关于艺术的文化价值、社会价值就不多做解释说明了,艺术的商业价值是无可估量的,正因为是这样,所以很多所谓的艺术家就将艺术当成是一种获取名利的工具,违背了艺术的宗旨,所创作出来的作品趋向于商业化

但是在实际运行中,特别是在古时生产力落后物质和文化艺术产品匮乏的年代,艺术又是有贵贱之分的。不然怎么会出现贵族艺术和平民艺术的名词呢?在古代,艺术在很多情况下是为贵族阶层服务的,是贵族阶层专享的“***”,大多数老百姓是很难欣赏到艺术的。

艺术教育贵贱,啥是艺术教育
(图片来源网络,侵删)

只是随着经济的发展,社会的进步,艺术逐渐成为社会大众的“共享”,艺术的本质和社会性彰显了出来,艺术没有了贵贱之分。

艺术没有贵贱之分,既然被确定为艺术,在艺术作品之间的比较时,只有高低的区别,而没有贵贱之分,比如,同作一类或一种主题的艺术作品,它们是同质不同量的表观;所谓,量,即体现在手法上对质的表现与否到位、深刻和完美,今人产生美感的程度等,有着艺术质量的高低,在不同质的艺术,如音乐与绘画雕刻,就根本没法作任何比较。!

当然,即同质同一样的手法,去表现不同主题内容形式的艺木,在欢赏鉴品时,,仍不存在客观标准,只有主观爱好的不同,而选择适于自已美感的作品。

艺术教育贵贱,啥是艺术教育
(图片来源网络,侵删)

艺术,时下已被人为分割成三六九等了,然而从艺术的本质看,艺术并没有等级之分,只是各有所好,各有需求而已,不同的品味、喜好,寻找不同的“风格***”罢了。

艺术的终极触动在于人性关怀与怜悯之心,而并不是炫弄绘画技巧,而技巧却是一幅好作品所需要的表达手段。最终的核心评判标准依然是感性,让观者感知到需要表达的一种力量。

认识艺术有三个阶段:第一个阶段是纯粹的感知和喜好;第二个阶段是理性的进阶和对技术性的挑刺;第三个阶段是回归自我的感知和喜好,这是最好的享受状态。你处于那个阶段呢?

确切地说,艺术有高雅和通俗之分,而没有贵贱之分。用贵贱来给艺术盖棺定论,完全是没有说服力的外行话。

某个艺术是高雅还是通俗,跟艺术本质无关,而跟艺术形式有关,主要是以三个因素来决定,一是欣赏人群的多少,二是欣赏难度有多大,三是这门艺术本身的影响力如何。

通常所说的高雅艺术,是指那些欣赏人群少,受众面小,欣赏起来费脑子的艺术形式,如,芭蕾舞,话剧,诗剧,草书,先锋诗歌和***,艺术电影,等等,这些艺术在小圈子比较盛行,普通大众对它们并不感冒。

通俗艺术的形式非常多,它有一些显著特点,那就是绝大部分人能看懂,欣赏它们很容易,受众面很广,如,诗歌,***,绘画,流行音乐,戏剧,电影,电视剧,除过草书之外的所有书法,等等。

艺术是文化形态和文化理念重要表现形式,会随着人们认知程度的变化而变化,因此,艺术也很难用高雅和通俗来框定。曾经属于高雅的艺术,经过人们理解的加深,被大众会越来越接受和认可,就会变成通俗艺术。

像诗歌刚诞生时,在语言形式上非常接近口语,***都可以读懂或听懂,但随着诗歌理念和技巧不断完善后,尤其到诗歌的后现代主义时代,许多新诗的语言越来越晦涩,导致大众越来越看不懂,因此,就有人认为后现代主义诗歌是高雅艺术。

但大部分艺术形式属于复合体,既有高雅的部分,也有通俗的部分。就拿绘画来说,工笔国画,小写意国画,古典油画,写实油画,等等,这类画看起来很直观,画面造型符合视觉的真实,可以认为它们属于通俗艺术一列。

人类文明诞生开始,艺术就随之而来了,可以肯定一点的是,艺术随着创作技巧和时代的发展,越来越完善。几千年之前刚开始的艺术和现在的艺术是完全不一样的状态了,但是从大概念来讲,艺术至始至终也叫艺术,艺术有没有贵贱之分呢?这又是一个颇有争议的话题,

艺术没有贵贱之分,

之所以说艺术没有贵贱之分,那是因为艺术是由文化而形成,比如,语言就是一种文化,将表达语言的方式形象化,就成了音乐艺术了;文字更是文化的象征,将文字书写的形象化,也就成为了书法艺术了,当然了,最早的写字就是在画画(象形字),绘画艺术也就产生了,

我们都知道“艺术来源于生活”,生活不只是一日三餐、吃喝玩乐,更是酸甜苦辣百感交集的一种体验,生活是充满感***彩的,任何种类的艺术所要反映的就是生活的真实面貌,既然所有艺术都来自于生活,大家都是一家人,就说不上谁是富裕,谁是贫穷,自然就没有贵贱之分,艺术更是如此,

艺术行为有贵贱之分,

自古以来,艺术本身就具备了文化价值、社会价值、商业价值,关于艺术的文化价值、社会价值就不多做解释说明了,艺术的商业价值是无可估量的,正因为是这样,所以很多所谓的艺术家就将艺术当成是一种获取名利的工具,违背了艺术的宗旨,所创作出来的作品趋向于商业化,

艺术作品带点商业价值,这本没什么奇怪的事,主要是因为人为的炒作艺术,抄袭艺术的行为,导致这样的艺术作品逐渐失去了艺术的本真,试问一下,一个没有了正确的艺术价值观的艺术家,一件没有了艺术价值的艺术作品,这是高贵还是低贱呢?所以说艺术家的艺术行为是有贵贱之分的。

穷人家的孩子,耗尽全家的钱去学艺术真的好吗?

这个问题,相信好多人都思考过,甚至有的朋友自己亲身经历过,在这里跟大家分享一下我个人的观点。

首先,主人公是穷人家的孩子,需要抓住这个出发点来讨论,穷人家的孩子,父母耗尽钱财去学艺术,关键是看这个孩子有没有这个天赋,没有天赋也没关系,看看孩子喜欢不喜欢这门艺术,有天赋,喜欢艺术,一定要让孩子去学。因为,不管是哪一门艺术,它都是有价值的,艺术是人类几千甚至往后几万年的文明,没有文明,就没有人类社会,所以艺术的价值是非常大的,它指引人类走向更加繁荣的文化,由此可见艺术的重要性。

其实,是艺术千千万,不管孩子学那种艺术,都会有提现其价值的一面,学到了,就会提升自己的艺术价值,不管将来孩子从事什么职业,都是有帮助的。如果艺术造诣够高,将来专门的从事这门艺术,也是对这种艺术的发扬,让更多的人了解甚至爱上这门艺术;如果没有从事这门艺术的专业领域,也没关系,因为从事了其他行业,并不一定就是把这门艺术荒废了,在公司,也可以作为一种表演或者特长,让同事更加喜欢你了解你,让领导更加重视你,或者也可以当做一门副业去做,艺术不会消失,它会深深地植入心里。

最后呢,说到家长,一定不会后悔当初的决定,设想,如果当初觉得穷,不让去学,留在村里种地,或者去远方打工,会不会结果不一样,天差地别也是有可能的,懂艺术的人往往更加细心懂得从细微之观察每个事物的美。

所以说,只要是孩子有天赋,喜欢,一定要去学,反之,没天赋,不喜欢,后期不努力,非要逼着去学,是没必要的。

我自己现在就有点后悔当初没有学习画画,我现在做压花葫芦(天津市非物质文化遗产),但是没有很好的美术功底,幸亏从小喜欢画画,一些作品还是可以做出来的,但是要做更好的反而更加困难一些,当初因为画画花费钱多,考虑家里也不富裕,家里也没有那个意思让我去学绘画,所以没学,现在想想很是后悔。

所以,新时代的人们,一定要往前看,不要只顾当下,眼光一定要长远一些,孩子喜欢的东西,如果是好的,一定要发扬,并给予最大的支持。

下面附上我的压花葫芦作品给大家欣赏。


坦诚的讲,对于很多,不,是大多数甚至绝大多数中国家庭的父母来说,只要孩子喜欢艺术,愿意学艺术,即便家里条件不好,做父母的总是会千方百计克服一切困难哪怕省吃俭用勒尽裤腰带哪怕张口求人东挪西借,也要满足孩子的意愿的。为人父母,哪个不希望儿女能有个理想的学习目标能有个好的前程呢?可怜天下父母心啊!

但是,我要说,从事艺术工作固然是一个美好的事业,是一个受人尊敬的高大上的职业。但同时,学习艺术又不仅是一项艰辛的事情,而且还是一项经济、精力投入比较大的事情。如果你不是对艺术十分执着的痴迷酷爱,没有一种坚韧不拔的意志,没有长期勤奋刻苦的决心和耐心,又没有在艺术上不同寻常的秉赋,而你的家庭又不具备支撑你学习艺术的经济能力和条件,综合考虑,我以为,改选其他的学习专业应该更合适一些。

我一个同学,孩子上[_a***_]的时候由于语数外基础课成绩不是太理想,选择了艺术特长生,具体讲是学习绘画。同学夫妻都是普通工薪阶层,收入一般,为供养孩子学习绘画也是拼了,全力以赴满足孩子学习绘画上的各种需求。后来孩子高考进入了一家艺术院校,花费更大了。为了支持孩子上学,同学夫妇把原来住的一百平方的房子卖了换了一户60平方的小房子住。孩子体谅父母的不易,也够努力,但由于竞争激烈,本人又没有过人的天赋,毕业后应聘到一家经营行画的企业

我讲这个例子,意思就是无论学习艺术还是做其他事情,既要志存高远有雄心壮志理想抱负,也要脚踏实地面对现实量力而行。这里的量力一是量家庭的能力,一是量自己的能力,不能凭一时的心血来潮感情用事或草率行事任性而为。

到此,以上就是小编对于艺术教育贵贱的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育贵贱的2点解答对大家有用。

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