幼儿教育观察活动总结心得,幼儿教育观察活动总结心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育观察活动总结心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育观察活动总结心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿户外活动观察记录心得感想？
2. 幼儿园如何观察儿童的不适及变化？
3. 如何读儿童绘本？

幼儿户外活动观察记录心得感想？

1.孩子通过亲子实践活动挖土豆，深深地体会到了农活的辛苦，让孩子享受所有的亲子关怀，给孩子一份生活的动力！

2.让孩子深深地体会到了生活的艰辛以及生活的不语，让孩子更加的珍惜粮食，只有这样才能见证他人生更多的成长！

3.孩子的世界就需要更多的栽培亲子，实践活动挖土豆，深深地让我们体验出与孩子共同合作，才能达到我们想要的效果！

1. 观察记录：通过观察幼儿在户外活动中的表现和行为，记录他们的兴趣、互动和探索。

2. 心得感想：户外活动能够激发幼儿的好奇心和探索欲，让他们与自然互动，培养他们的观察力和动手能力。

3. 体验自然：户外活动让幼儿亲身体验大自然的美妙，感受季节变化、动植物的生长和变化，培养他们对环境的关注和保护意识。

4. 互动交流：户外活动提供了与同伴互动的机会，让幼儿学会分享、合作和解决问题，培养他们的社交能力和团队意识。

5. 健康成长：户外活动让幼儿接触阳光和新鲜空气，锻炼身体，促进健康成长和全面发展。

通过户外活动观察记录，我深刻认识到幼儿户外活动的重要性，它不仅能够丰富幼儿的知识和经验，还能够培养他们的各方面能力，让他们快乐成长。

幼儿园如何观察儿童的不适及变化？

孩子不愿意去幼儿园，去幼儿园是磨磨蹭蹭，总是说：“我不喜欢幼儿园，我不喜欢那些小朋友”。

过了很长一段时间，跟家人分开时还是哭得撕心裂肺。

孩子没去幼儿园之前，在家活蹦乱跳的，很开心，也愿意和家人说话，平时有很多问题问家长，什么都很感兴趣，经常表现出来很开心的样子，如果孩子去幼儿园以后，表现出来的不是开心，而是烦躁、忧虑，孩子在学校期间经常尿裤子，孩子的性格变得很内向，很紧张，不跟其他小朋友玩。从这些可以看出孩子没有适应幼儿园的生活。

孩子在幼儿园过得好不好，有没有什么变化和不适，我们可以从三方面入手。

1.孩子的精神状态

如果孩子在幼儿园过得好，他会很高兴很主动的跟老师，小朋友打招呼。回到家里会很兴奋的跟爸爸妈妈讲话，会跟爸爸妈妈讲幼儿园的新朋友叫什么名字，幼儿园里有新玩具，老师夸他很棒。如果孩子在幼儿园过得不好，会表现的很烦躁，遇见小事就发脾气，比平时爱哭，回家后闷闷不乐，不喜欢讲话。

2.吃饭情况

如果孩子回到家就要吃的，吃饭时狼吞虎咽，吃的比平时多，这就说明宝宝在幼儿园吃饭情况不理想。可能是幼儿园老师给的饭量不够，或口味不合适。

3.每天上幼儿园时的心情

如果宝宝上幼儿园时都是高高兴兴的，很期盼去幼儿园跟老师和小朋友一起度过，说明他很喜欢幼儿园的生活。如果每天上幼儿园都有一种抵抗心理，证明他暂时还是不太适应幼儿园的生活。宝宝刚上幼儿园都有一个适应期，刚开始可能会哭，会闹情绪，这时家长一定要好好引导。多和老师沟通，找出宝宝不喜欢幼儿园的问题所在。多跟宝宝讲讲和幼儿园有关的内容，告诉他其实爸爸妈妈很爱他，他不必害怕去幼儿园，幼儿园的老师和小朋友也会很喜欢他，会和他一起做游戏，一起吃饭。放学时爸爸妈妈会去接他回家。

从幼儿园回家，可以跟宝宝聊聊天，问问他今天都跟小朋友做了哪些游戏，在幼儿园吃了什么，老师有没有表扬他。家长在和小朋友的交流中就可以了解到他今天在幼儿园过得怎么样。

您好！我是羽仔妈，很高兴回答你的问题。幼儿园如何观察儿童的不适及变化？孩子到了入园的阶段相信很多家长都比较担心，我自己小孩也是去年9月入园的，一个学期下来我总结了一下，希望对您有帮助。

1.入园的情绪。这里要分刚入园时，刚到一个新环境且对家人的依赖，小孩子肯定会有哭闹期，不开心、紧张，抗拒，这些都是正常现象；有些小孩会静静座一边不说话，什么都不想干。新生幼儿适应期一般为一个月；入园的一个月后孩子的情绪有了微妙的变化，喜欢上幼儿园，表现为自己背着小书包，开心地上学去，与你分享今天学习的乐趣，结识那些新的小朋友，中午吃了我喜欢的菜，体育老师教我们打蓝球等等。这些都是慢慢融入园后所发生的变化。

2.看孩子放学时的心情。这一点非常重要，能反馈一天的生活情况。有一次我家宝贝放学时就闷闷不乐，因为老师忘记给他小红花了，说老师给其它小朋友没给他，放学快走到在校门口了，了解情况后，我带着他回教室鼓励他自己去问一下老师，宝贝不敢说，后来我让他指一下额头，老师明白了，就给他一颗小红花，宝贝开心的笑了。

3.每个孩子都是独立的。因人而异，个性开朗活泼的孩子都会很快适应融入幼儿园的生活，相反，慢热内向的孩子相对要慢些，所以家长切莫心急。

3.尊重孩子，给他多一点的自信和信心，肯定他，鼓励他勇敢说出自己内心的想法。

初入幼儿园肯定会有不适应 心理上和身体上 父母要多加引导 首先心理上宝宝会觉得不再以他为中心了 多少会有失落感 家长这时候就要多疏导 可以给宝宝几个玩偶让他照顾 在玩中体会老师的不容易 照看很多小朋友也是一件辛苦的事情 肯定没有在家里 爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈照顾的细致等问题

身体上喝水跟不上这个是肯定的 因为幼儿园都有固定的时间去喝水 如厕 不是像在家里随时随地的按照自己的意愿来 有时候磕磕碰碰也是在所难免 所以建议幼儿入园前一年或者半年 就要适当的调整这些 提高自身自理能力以及使用能力 多出门锻炼身体 增强提抗力 因为上了幼儿园前半年生病简直是频率太高了 因为在家我们都给孩子基本创造了无菌的环境 可是幼儿园孩子多 有一个生病的就会交叉感染 避免不了 所以自身提抗力很重要 加油吧 育儿路漫漫 需要家长用心

孩子的心里是纯洁无暇得，喜怒哀乐都在脸上，当妈妈的最为了解。我觉得家长与其费尽心思观察孩子的幼儿园情况，不如在上学之前多多的锻炼提升孩子的语言表达能力，多跟孩子沟通交流，在幼儿园遇到什么事也不用费尽心思猜，一问孩子就知道了。

如何读儿童绘本？

绘本不仅对孩子有稳定精神状态、增加孩子的幸福感、促进大脑边缘系活动从而使孩子感情变得丰富的作用。

阅读绘本的同时，也会促进大人的脑活性、达到放松心情的效果。

经常让孩子接触绘本可以增加孩子对世界的好奇心，还能学到很多日常生活里学不到的知识。

我总结的给孩子阅读绘本的方法和大家分享：

1. 不要过于夸张的表现

过于夸张的表现会影响孩子对绘本的注意力，降低孩子自己想象力发挥的空间。

2. 不要加入自己的表演成分

绘本里的文章和图画都是作者精心挑选、合二为一的。不需要一字一句地解释说明，只要有韵律的读出来就是最好的方法。

3. 不要在读绘本的过程中给孩子提问题

可以回答孩子提出来的问题，但是大人不要在读绘本的过程中问问题，这样会影响孩子对绘本故事的集中和感情移入。如果读的过程中出现孩子可能不理解的词语时，可以试着边读边用手指着词语相对应的图画，这样可以让孩子更容易理解绘本的内容。

到此，以上就是小编对于幼儿教育观察活动总结心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育观察活动总结心得的3点解答对大家有用。