大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育要讲情怀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育要讲情怀的解答，让我们一起看看吧。
什么是政治情怀？
一是要求中国共产党人要把党的初心使命结合起来，使政治与人格、党性与修为、传承与创新统一，形成文化情感和精神力量。
二是要求每位党员干部要在中国***的领导下不断前进、不断奋斗，保持和发扬光荣传统、优良作风，总结历史经验，以智慧的方法，始志不渝地忠诚于马克思主义的信仰信念，以政治责任担当和道德情感做好每个岗位上的本职工作。
欧阳修的政治情怀？
欧阳修在前期时候的政治上面的思想，主要就是反映出来小地主阶级还有中地主阶级的利益。而且欧阳修在当时对于经济还有政治以及军事这方面的危机都看得很清楚。所以当时欧阳修的主张就是除掉一些弊端，发展农业和节约等思想，并且在当时和范仲淹一起谋划改革创新的事情。
在欧阳修的晚年，因为自己地位也提高了，所以就导致了欧阳修在思想上面有变得保守了。所以在他晚年的时候，也对王安石所进行的变法有一些***。但是***的并不是那么强烈，追求事实，这和司马光等人反对的态度是不一样的。
三起三落，坚持节操。欧阳修前期的政治思想，反映了中小地主阶级的利益，对当时经济、政治和军事等方面的严重危机，有较清醒的认识。主张除积弊、行宽简、务农节用，与范仲淹等共谋革新。晚年随着社会地位的提高，思想渐趋保守，对王安石部分新法有所***和讥评;但比较实事求是，和司马光等人的态度是不尽相同的。
欧阳修就是党朋之争中的勇担道义之人，《宋史》本传说他：天资刚劲，见义勇为，放逐流离，至于再三，志气自若也。他历任仁宗、英宗、神宗三朝。仕宦四十年，三落又三起，历尽坎坷，尝遍艰辛，立身处世以道义为己任，以是非为准则，勤于政事，忠直敢言，不避风险。欧阳修的坚持节操，敢作敢为对于澄清吏治起了积极意义上的推进作用，他的精神虽然不能使“小人有所畏而不为”，但却能使“君子有所恃而不恐”，正气垂青，振奋士风。
思政教师的重要性？
思想政治课是基础教育课中一门重要课程，在提高学生良好的思想品德、强烈的爱国情感、较强的法制观念等方面起着重要的作用。
思想政治课要教育学生堂堂正正做人，兢兢业业做事。培养学生正确的世界观、人生观和价值观。所以思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质，为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航，有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
各校要高度重视思政课，要求每位思政课教师认真备课，上好每一节课，校长、教务主任要带头听课，自己先受到洗礼。
到此，以上就是小编对于思想政治教育要讲情怀的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育要讲情怀的3点解答对大家有用。
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