大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师如何严格要求幼儿教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师如何严格要求幼儿教育的解答,让我们一起看看吧。
学生在校不听话,老师让家长陪读合理吗?
感谢刘先生的邀请。
像您说的情况在我们学校也发生过,但是作为老师我是很反感处理学生让家长"连坐"的方法。
1.教师这样处理对孩子会造成更大伤害!
学生大都敏感而有自尊,热爱自己父母。老师这种带有惩罚性质的行为,很显然会给学生带来自尊心上的伤害。
教师这样的处理方式还容易造成学生在同学面前产生自卑抬不起头来都的情况。,增加对教师的怨恨,完全没有必要。
2.家长一般都有自己的工作,这样陪读也有点强人所难。
孩子犯错误家长积极配合学校教育就可以了。哪有不犯错误的学生,成人都避免不了,何况学生。如果犯错误就让家长来陪读,那还要教师和学校干什么!
现在社会竞争激烈,一个萝卜一个坑,离岗旷工,轻则扣工资,重则有可能丢掉工作。家长到学校陪读亦无必要,也没有实际意义。
我想,家长肯定因此而左右为难,不去学校陪读,怕老师给小孩小脚鞋穿,对孩子更为不利;如果去学校陪读有担心对孩子造成不良影响;还害怕耽误工作。
对于这种情况,家长可以先电话沟通,如果方便,也可以到学校拜访一下老师,委婉表达意见,发表看法,老师都是明白人,相信老师会做出恰当合理的决定的。
通常情况下,老师不应该这么做,学校主管部门也不会允许。但是,在极特殊情况下,可能会收到意想不到的效果。我曾经遇到一位转学来我班的高三学生,报到那天,家长跟我说:“我的孩子让老师伤透了脑筋,脑袋挺聪明的,就是不学,来您班让您费心了。我们家长向您保证:您可以***取一切手段,我们家长都会全力配合,孩子转变与否我们全家都感谢您,就怕你不管孩子,求求您了!我们给您写好了保证书,即使出现不好的结果与您无关!”说着拿出了保证书…。我经过一段时间观察、谈心都无济于事。但我发现,这个学生还有一定的自尊心,讲文明懂礼貌,对父母感情很深,只要不谈学习,父母的话还是言听计从的。最后,我决定利用其对父母的感情,决定最后一试,让其父母陪读。我把想法跟家长谈了,家长说没问题。第二天,我班里最后面多了两位老学生,带着笔记陪同全班同学一起上下课,听课笔记认真。学生们也不清楚听课的是谁的家长,议论纷纷…。当天晚上,这个学生跟我说:别让他父母来学校了上课了。我说是你父母主动要求的,原因不用我说了吧?他表示一定努力学习…。第二天他妈妈没来,他父亲照旧…第三天至第五天他父亲坐在走廊里继续听课。第六天下午自习课课时,这名学生站在讲台上,说明实情,痛哭流涕向全班同学表态…。希望全班同学监督他,让班长跟我、他父亲谈…。第七天,他父亲来到我办公室有坐了一天。从此,这个学生发生根本转变,刻苦学习,成绩不断提高,成为全班同学的榜样。最后竟然考入本一B类大学。至今我们还是好朋友。
很多老师都***取了这种办法,包括我!
班里一个孩子特别的调皮,上课不认真听讲,说小话,路队当中打打闹闹,我说了多少次,不见效果。于是和家长进行沟通,让她来学校盯着孩子待一上午的时间。家长欣然同意,她仅仅在班里待了两节课,就走了,临走给我发了一个短信,说在班里待了两节课以后头疼,就回家了,此次活动,让她深刻体会到了老师的不易,待了两节课后就头疼,何况老师每天都陪着他们呢,以后一定要好好地教育孩子!务必配合老师的工作!
从此以后,这孩子的家长对孩子要求特别严格,严格到什么程度?据家长告诉我,这孩子在家里几乎天天挨打!
孩子的变化很大,课堂纪律变好了,不大违反纪律了。对老师充满了敬畏,言听必从。当然学业成绩也有了大幅度的提升!
知道吗?有时候,孩子最害怕的就是家长和老师之间的配合,正如一个做了亏心事的人,很害怕被揭穿一样。
学生在校不听话,老师让家长陪读,合情合理!
1.法规中没有禁止即为合理,有利于孩子的成长即为合情。孩子不听话,让家长进校陪读,还没有触犯那一条法律法规和教师道德规范,实践证明,这种方式对于教育孩子确实有效。
2.向孩子表明家长的态度,了解孩子的真实的在校情况。很多孩子之所以在学校表现很差,但是家长却总认为孩子很好。其实孩子总是游走于家长和老师之间,在家长面前强调老师的苛刻,在老师面前又强调家长的理由。以前的一个孩子,每次考的不好,总是对家长说老师教的有问题,很多重难点没有教,家长信以为真。老师让家长来学校陪着听了几节课,家长才发现,老师讲的很好,是自己的孩子的问题。
家长的走进班里,也向孩子表明,父母很重视孩子的教育,对他表明自己的关心和重视。
到此,以上就是小编对于教师如何严格要求幼儿教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师如何严格要求幼儿教育的1点解答对大家有用。
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