大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育活动教育目标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育活动教育目标的解答，让我们一起看看吧。
孩子艺术培养从几岁开始是比较好的啊？
1. 艺术是有生命力的学科，需要通过感知去领悟。所以需在孩子的认知能力达到基本的水平，比如能识字识数，沟通无碍，有一定的逻辑，这样老师说的话才能听懂，理解。
2. 除了画画和语言类的朗诵主持可在2.3岁开始学习，其余的乐器，声乐，舞蹈等在4岁以上均可开始开发训练，有的孩子大脑发育快的甚至3岁就可以开始尝试。
3. 家长一定要根据孩子的自身发展条件选择，也一定不能拔苗助长，掺杂太多功利心，这会扼杀孩子的想象力和主动性，最后得不偿失。
影响人一生幸福最重要的东西是内在的成长，艺术是培养这片土壤的土地。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、背小九九，甚至背元素周期表。当你这样进行所谓的怕孩子输在起跑线上的时候，你最后是，赢在了起跑线，输在了终点。
我想更多的去关注孩子本身的成长而不是学科的进步，让孩子学会勇敢表达，自律进取，积极向上，这才是教育的最终目的。即使成为不了出类拔萃的人，最后让他们成长成一个有耐心有恒心，自律自强，健康自信，积极阳光，内心有爱，温暖向上的人才是最大的幸福。
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艺术培养应该是渗透在生活方方面面。
就拿绘画而言，从孩子睁眼看到这个世界开始，他的审美就在被塑造。艺术素养不是靠技艺得来的。它首先来自大量的无意识接触，进而开始辨识、鉴赏，再结合知识，最后获得直观的艺术感受能力。获得的过程，也是一个长期耳濡目染的过程。
有了素养，再结合手艺上的技巧掌握，可以无障碍表达脑海中的想法（这时才用到手艺，技巧），出来的才是艺术品。
幼儿绘画4-6岁
幼儿绘画应不拘泥于形式，传统绘画儿童画、软陶、彩泥、剪纸、水粉等都是可以被加入幼儿绘画的。多种材料的应用有助于4-6岁孩子，提高对于绘画的兴趣。在绘画的同时培养孩子动手能力、理解力、结构空间概念等。
动漫主要学习的是人物的比例关系，相比幼儿绘画有一定难度。在绘画材料上一般选择
马克笔、彩铅等较为专业的绘画材料。马克笔更偏有设计倾向，彩铅的运用则是可以为素描打下基础。
线描画一二年级
儿子从小学美术，马上高考了，想大学继续学美术，现在大学美术都学些什么啊？
根据各大小院校的学科系类的有所不同，但基本上素描和色彩都是要在进一步去学习的，理论知识有:中国美学史、西方美学史，美术教育学，美术心理学~！系类又分比如:国画系、油画系、版画系、雕塑系等等。
在这里简单讲一下国画，国画又称水墨画，主要有写意画和工笔画还有兼工代写三大类，写意画一般选用生宣来画，写意注重水、墨、宣三者的把控，当然构思是重中之重，运笔才是第二步。工笔画主要用熟宣来画，对打形不是很有把握的学生可以先在***牛皮纸上把形打好，然后用宣纸铺在上面用勾线笔勾勒出来，然后在一遍遍的罩染颜色，这个专业全国办的最好的应该是中国美院和鲁迅美术学院还有中央美院，你孩子要是对国画感兴趣，选择以上院校就不会错了！
油画:油画又称西洋画，由欧洲传入中国也有上百年，油画也是现如今大学选美术学的重要课题之一，是建立在素描形体之上的画作，有色彩鲜艳、表现力强等特征。国内油画专业好的有中央美院，四川美院，广州美院。
雕塑:雕塑有圆雕和浮雕两大类，材质分为很多种，例如:石头、泥土，混泥土，铜，蜡等等，目前全国雕塑做的好的选中央美院就不会错了。#艺术# #摄影# #情感# #情感情感#
到此，以上就是小编对于艺术教育活动教育目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育活动教育目标的2点解答对大家有用。
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