历史国防教育,历史国防教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史国防教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防教育的观看感150字？
2. 九十年代初中课程有哪些？
3. 军训的法律意义？

国防教育的观看感150字？

国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固， 国防教育读后感。

九十年代初中课程有哪些？

初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家庭（做饭、缝衣服）、体育，其他的忘了。

高中有日本史、***、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)、英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育，我只上到高一，所以高中的只知道这些，应该还有。

上课时间初中是到下午3点左右，然后还要参加运动部的活动，有游泳部、乐队、篮球部、足球部、棒球部、网球部、这些必须选一个，每天锻炼3小时左右，到了初3就必须隐退了。周一~周五上课，周六上半天。

高中的话私立学校上5天，公立上五天半，到了高3的时候每天上半天课，下午回家自己复习

我上学时的九十年代的初中，那时我们学习的课程有语文，代数，几何，英语，思想品德，历史，生理卫生，物理学，化学，音乐，体育，美术，劳动技术等等。

还有一些校本课程，比如农业上的果树修剪，家庭养殖，机械维修，病虫害防治等等，还有一些课外读物，如省情教育，国防教育等等。

军训的法律意义？

培养吃苦精神。

2、将学生从不规律、慵懒的***期生活中拉回来，早日进入状态。

3、培养集体精神。

4、法律的要求，同时也是作为公民的义务。高等学校的军事训练也被包含在服兵役的范围内。

5、促进学生德、智、体全面发展，树立科学的人生观、世界观、价值观，有利于培养社会主义建设事业的“四有”新人；

6、有利于加强国防后备力量建设，对做好未来反侵略战争准备具有战略意义；

7、有利于激发学生爱国卫国意识，对加速综合国力的建设具有深远的意义。

目的：

1、对学生实施军事训练，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行[_a***_]、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业建设者和接班人。此外，学生军训是全民国防教育的重要组成部分，也是学校开展国防教育、培养高素质人才的重要形式。

2、国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要来源。所以要对学生进行军训训练。

到此，以上就是小编对于历史国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史国防教育的3点解答对大家有用。