大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文学艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍文学艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
道德与文学艺术的区别和联系？
道德与艺术既不是绝对对立的，也不是完全同一的。它们既有本质区别，又相互影响。道德同宗教一样，同是艺术发展的动力或阻力。艺术与道德的辩证统一关系主要表现在：
一、道德促进或阻碍艺术的发展
1、高尚的道德情操促进艺术的发展：当艺术作品表现进步的道德准则和高尚的理想情操时，往往产生持久的、强烈的艺术感染力，促进艺术的发展。共产主义道德是最先进的道德准则。崇高的、进步的道德准则是艺术发展的强大动力。
2、落后的、腐朽的、丑恶的道德阻碍艺术的发展：莫泊桑是十九世纪法国天才的现实主义艺术家。他的许多***真实地反映了普法战争前后的法国社会生活，揭露了资产阶级的怯懦***、伪善自私，深刻地描写了那个时代的世态人情。
如果莫泊桑循着这条道路继续前进，或许可以出现与巴尔扎克同样的耀眼光辉。但是落后的道德准则成为他前进道路上不可逾越的障碍，像阴云一样遮住了天才之星的光辉。托尔斯泰在高度评价莫泊桑某些短篇***的同时，尖锐地指责莫泊桑“道德上的污秽”。
二、艺术反过来可以影响和改造人们的道德观念：这种改造主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上，同时也起到移风易俗的作用
文学具有文学性和思想性双重内涵，文学性与道德很少有关系，而思想性却与道德息息相关，要看你看重文学的文学性还是思想性，值得注意的是，好的文学必要好的思想性。语言文字组成的文学实体。
结构主义文学批评家不考证作者的身份背景,也不研究时代背景,主要考察各文本之间的相互关系。
文学和艺术的关系？
据历史资料研究得出，艺术的诞生早于文字的成熟，而且艺术的历史记载早于文字，人类文字记载的文明史只有五千年左右，但是艺术岩画的历史记载已有一万年之久。但是文字的强大功能是超过艺术的，艺术学的理论发展也是需要文字来表达的和记载的，所以历史也是难以逾越文字的屏障的。而艺术家们使用语言的艺术形象，到是很多艺术家是不善于理论的，或者艺术家是不屑于理论的。在视觉艺术中，艺术家用形象的思维，使用线条、色彩、明暗的等来绘画语言，而不是用文字来描述。而绘画语言和文字语言都是人类文明的产物。但是二者是两个不同的领域，不能互相代替。
造型艺术形式语言与语言文学文字同属于社会意识形态，虽然文学和艺术学有学科的交叉但是两个是不同的学科。文学以语言文学为主，以文字为表达方式，而且是以诗歌、散文、***、论文等文学主体进行标的，但是艺术是以视觉和听觉的形象为主体，是用绘画、音乐、舞蹈等来为主体的。艺术学的理论是用语言文字表达出来的.。但是文学理论不能取代绘画理论等艺术理论而存在。中国画的绘画文学性非常强，中国画与书法、诗词等都是关系密切的，这也是中国文人绘画的特点之一，也是中国水墨画的特点之一。
文学是以社会意识形态为素材的，而且以实际生活为素材，所以很多文学都是对社会生活的反应，也有思想感情的表达。但是文学的表达是以语言文字为工具的，在表达的形式上，以艺术的手段，构成完整的世界。在影视作品和绘画作品中，从文学翻译过来的也不少，而这些只是对文学作品不同的表达。
到此，以上就是小编对于文学艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于文学艺术教育的2点解答对大家有用。
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