特殊教育考研学校,特殊教育考研学校排名

nihdff 2023-11-30 112

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育考研学校问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育考研学校的解答,让我们一起看看吧。

  1. 特殊教育考研能报考哪些学校?
  2. 特殊教育博士学校有哪些?
  3. 特殊教育考研方向有哪些?
  4. 特殊教育考研难度大吗?
  5. 防城港市特殊学校有几所?

特殊教育考研能报考哪些学校?

学校有北京师范大学华东师范大学华中师范大学辽宁师范大学陕西师范大学,西南师范大学,四川师范大学,其中最好的就是北师大,华东师大,很难考,专业课考试的时候主要考教育原理,教育史(其中包括中国教育史和外国教育史),教育科学研究方法教育心理学,初试和普通的教育学考试是一样的,复试的时候准备特殊教育的专业课,

特殊教育博士学校有哪些?

特殊教育学专业特殊教育学专业培养具备普通教育和特殊教育的知识能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践理论研究、管理工作等方面的高级专门人才

特殊教育考研学校,特殊教育考研学校排名
(图片来源网络,侵删)

本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,对特殊儿童进行教育和研究的基本训练具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。全国共有15所招收特殊教育学专业研究生的学校参与了排名,其中排名第一的是北京师范大学,排名第二的是华东师范大学,排名第三的是西南大学

特殊教育考研方向有哪些?

特殊教育专业考研方向共有3个,分别为特殊教育学专业方向、职业技术教育学专业方向、特殊教育专业方向。

特殊教育专业考研方向介绍

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(图片来源网络,侵删)

特殊教育专业考研方向1:特殊教育学

专业介绍

特殊教育学专业(学科代码:040109)是教育学专业下设的二级学科,它是研究特殊教育和教学的规律原则、方法的科学,是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计课程教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。

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(图片来源网络,侵删)

培养目标

本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能,具有创新精神和实践能力的高层次专门人才,本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法,系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复服务等方面的基本理论与技能,了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展,能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作,并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究。

职业技术教育学(学科代码:040108)是教育学下设的二级学科。职业技术教育学是教育学的一门分支学科,职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。其特点是立足经济社会发展的现实和未来趋势,以职业技术教育理论和应用为研究对象,重点研究各类应用型、技能型人才的特征与培养规律,并积极探讨职业技术教育与经济社会的关联、互动、结合、协调发展等问题。

培养目标

主要培养具有正确的现代教育理念和理论素养,了解国内外职业教育理论的发展过程和最新成果,熟悉[_a***_]职业教育发展的实际情况。培养掌握教育科学研究方法,具有独立从事职业教育研究和实际的能力。培养掌握并熟练运用一门外语,能阅读和翻译相关的专业著作和文献资料的能力。

特殊教育考研难度大吗?

难度不 大,跟其他教育学专业考研的困难程度是差不多 

但是特殊教育麻烦的地方在于考验人的耐心 ,由于学生心智的不足 和身体上的欠缺 因此会更困难 

防城港市特殊学校有几所?

防城港市特殊教育学校是经市人民***同意成立的由市教育局直属的一所集康复、教育和职业技能训练为一体的综合性特殊教育学校。学校于2010年开始筹建,2015年9月21日正式开学,主要面向全市招收各类适龄残疾儿童,结束了防城港市无特殊教育学校的历史,开创了防城港市学龄期残疾儿童教育的先河。学校现有各类适龄残疾儿童共206名学生,分为启智和启聪两部,共16个教学班。现有专任教师56人,本科以上学历占91.1%(其中4人为硕士研究生学历),100%大专以上学历,特殊教育专业毕业35人(占专任教师总量的62.5%)。

学校占地***06㎡,现已建有教学楼、学生宿舍、食堂、教学综合楼、康复楼及教师周转房,建筑面积9871㎡。目前,学校各类教学用房及***用房、办公用房、生活用房设置、设计、面积、质量均符合相关规定,充分体现环境育人功能;校内道路平整通畅、设有无障碍通道,各种无障碍设施齐全,安全防护设施齐备;学校教育教学场所、各类功能室建设完善,已配备有感觉统合训练室、言语个训室、律动室、蒙台梭利室、心理咨询室、美工室、家政室、作业康复训练室、劳技教室、图书室、计算机室等教学功能室,并配置了“一人一案”电子管理平台、特殊儿童评估干预系统、特殊儿童职业能力评估系统、音乐博士可视音乐干预仪、启音博士构音测量与训练仪、启智博士早期语言评估与干预仪等设备,能满足教学和康复训练需要;实现了校园信息现代化和网络全覆盖,教师人均一台办公电脑,每班教室标配视频展示台、液晶投影仪、电脑等设施,实现了教学手段现代化。高标准的教育教学设施和教学器材的配置,让学校的教学、办公、生活等条件大幅度提高,更适宜残疾学生的健康成长

到此,以上就是小编对于特殊教育考研学校的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育考研学校的5点解答对大家有用。

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