终身教育思想的启发是什么,终身教育思想的启发是什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于终身教育思想的启发是什么的问题，于是小编就整理了4个相关介绍终身教育思想的启发是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 一朝受教，终生承恩啥意思？
2. 先秦儒家思想智慧对立德树人的启示？
3. 十年树树人的道理是什么？
4. 为什么现在越来越强调终身学习？

一朝受教，终生承恩啥意思？

一朝受教，终生承恩的意思是说一旦得到了您的教诲，我的一生都会记得您的恩情。这句话表达了一个人受到了别人的指导，得到了别人的帮助，对他的学习或者工作起到了很大的作用。，所以他一辈子都会记得别人对他的恩情。俗话说一日为师终身为父，也就是这个道理，所以我们一定要感恩帮助过我们的人。

先秦儒家思想智慧对立德树人的启示？

“立德树人”即树立人之为人的一切美好品德，培养符合时代要求的社会人。

“立德树人”有来自先秦儒家思想的启示。

“立德树人”以“立德”为根，以“树人”为“干”。“立德”是“树人”的基础，“树人”是“立德”的发展。

究其历史渊源，“立德”出自春秋时期的《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”“立德”作为“三不朽”之首，是为人之本，立足之点。

“树人”出自战国时期的《管子·权修》：“一年之計，莫如树谷；十年之計，莫如树木；終身之計，莫如树人。”

“树人”作为“终身之计”体现得正是其根本性和长期性。根本性在于“树人”是人努力的归旨，人的一切活动都是以“树人”为最终目的;长期性在于“树人”非一朝一夕之事，而是贯穿终身，非仅在学校之中，亦存于生活，非仅为教师之责，而是众人之责。

“立德树人”可谓对中国优秀传统文化的继承与发展，是人之为人必行之事。在众多优秀文化中，将入世的道德素养定为人之核心来阐述的，应属先秦儒学。

十年树树人的道理是什么？

“十年树木，百年树人”，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。

“十年树木，百年树人”出自《管子·权修》:“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”意思是如果作一年的打算，没有比种植谷物更恰当的；作十年的打算，没有比培植果木更恰当的；作终身的打算，没有比培育人才更恰当的。

为什么现在越来越强调终身学习？

因为事物总是不断的在发展变化中的，现在社会，是信息爆炸的一个年代，更新速度非常快，所以我们需要不断的学习来充实自己。所谓的终身学习，并不一定是单一的只向书本学习，世事洞明皆学问，在成长的过程中，发现事物的规律，把外界的事物转化为自己能掌握的一个过程，是高一层次的学习，学习并不是负担，成长中学，在学中成长。所以说，终身学习。

1. 各行各业都有淘汰机制，只有终身学习，才能保持竞争力

2. 技术更新越来越快，只有终身学习，才能跟上步伐

3. 信息交流越来越方便，学习资料也极大丰富，以前一招鲜，吃终身的情形很难再有

当代社会，知识量空前丰富，人们每天接触到的爆炸式的信息是异常之多，如果每天不学习，怎能跟上时代。所以必须不断学习才能提升自己，才能让自己不落伍。

学习就是生产力，就是人生前进的动力，社会在进步，我们个人也要求进步。鲁迅说过，人是要有精神的。当今，物质往往不缺乏，人们往往是精神上的贫穷。强调终身学习，就是追求精神上的富有，不断寻找人生理想之梦。达到人生的升华。

像“杂交水稻之父”袁隆平，“天眼之父”南仁东，焊接专家潘际銮.......他们孜孜以求，不断探索，人生活的灿烂。就是我们学习的好榜样。

腹有诗书气自华，人生有限，知识无穷。

到此，以上就是小编对于终身教育思想的启发是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于终身教育思想的启发是什么的4点解答对大家有用。