思想品德教育活动教案设计,思想品德教育活动教案设计及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想品德教育活动教案设计的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想品德教育活动教案设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 个人思想品德目标及措施？
2. 思想政治学科核心素养有哪些？
3. 考研思想政治教育和思政学科教学的区别？如果是想当老师的话读哪个比较好？
4. 团政委职责？

个人思想品德目标及措施？

个人思想道德素质

目标：

有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

措施：

完善德育体系、大力宣传并践行社会主义核心价值观、注意校园文化建设、加强师德建设、德育教育与时俱进、建设“大思政”格局、提升家庭教育环境。

关心学习。懂得学习的中学生的主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。

关心他人，尊重、爱护、帮助他人。

热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。

遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。

确立关心环境的意识，保护环境。

2.思想规范、政治规范方面的目标

热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。

有民族自豪感、自尊心。

拥护、热爱中国共产党。

思想政治学科核心素养有哪些？

一是强化以学生发展为中心的活动设计。通过议题研讨、案例分析、实地调研、撰写小论文等，把理论观点的阐述寓于社会生活和学生活动的主题之中；

二是辨析式学习过程的价值引领，强调通过范例分析、展示观点，在价值冲突中深化理解，在比较、鉴别中提高认识，在探究活动中拓展视野；

三是倡导综合性的教学形式，注重创设情境，引导学生多维度观察、多途径探究，进行综合分析；

四是广泛开展系列化社会活动，从学生的成长需要出发，将学科内容与社会活动相结合，开展丰富多彩的社会实践活动，促进教学内容和形式的有机结合。

考研思想政治教育和思政学科教学的区别？如果是想当老师的话读哪个比较好？

1.思政学科教学专业是根据国务院学位委员会颁布的《教育硕士专业学位设置方案》和[_a***_]有关文件精神而设立的。

其培养目标是：培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学思想政治教育教师。

2.专业名称：思想政治教育

培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

两者都可以当老师，思政学科教学专业更具教育性质，推荐思政学科教学专业。

团政委职责？

政委和团长在团级单位都是主官，即部队实行双主官制。团长是主管军事的主官，政委是主管部队思想政治工作的主官。团长必须具有军事才能，英勇善战，有指挥能力；政委必须具有高超的领导艺术，做好政治教育工作，让每个人积极工作，服务军事战争需要。

团政委掌握全团情况,根据上级的指示和意图，适时提出军事工作的具体任务和要求，领导部属贯彻执行。

领导全团的战备工作，指挥全团完成作战任务。

领导全团的军事训练,规定营、连的训练任务，经常进行督促检查，保证军事训练任务的完成。

主要职责如下：　　

组织制定学生军训思想政治教育工作计划、方案并组织实施；　　

搞好军训中的思想发动工作，调动师生训练的积极性；　　

加强军训的内外宣传工作，组织编辑《大学生军训简报》；　　

深入实际，加强训练中的思想教育，做好后进学生的思想工作；　　

加强对军训中思想政治工作的研究，不断提高教育的针对性和时效性；

组织开展学习与成才、安全形势、优良传统和理论学习教育活动；　　

组织军训先进集体、先进个人的评选和表彰工作；　　

加强对校内参训干部教师的管理和考核工作；　　

到此，以上就是小编对于思想品德教育活动教案设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想品德教育活动教案设计的4点解答对大家有用。