大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想政治教育为什么产生的问题,于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育为什么产生的解答,让我们一起看看吧。
怎样看待思想政治教育这个专业?
我个人认为思想教育这个专业是很重要的,无论是对人,社会还是国家都会产生潜移默化的影响。
自春秋战国乃至秦汉的发展尤其是汉武帝时期确立了儒学的独尊地位,我国思想文化领域也实现了大一统的局面 ,这对我国的统一 民族的团结起到了积极的作用。
自从***疫情爆发一来,我们国家***取了积极有效的措施,各级部门和广大人民群众积极配合,经过一点时间的努力,目前疫情得到了有效控制。在疫情期间,我们中华民族展现出了巨大的凝聚力和团结力。
我们都知道,从上学时期我们就开始接受思想政治方面的教育。热爱祖国,尊老爱幼,邻里互助等优良品质深深地烙印在了我们心里。
我们在疫情期间的表现得到了全世界的认可,在控制住国内疫情的同时我们也是世界其他国家提供了力所能及的帮助 。
思想政治教育可以让一个人,社会,国家更好地继承,发展,塑造优良的品质。
哈哈,刚好我就是读这个专业的。让我来简单的给你说说我的看法吧。
选专业最直接的目的就是为了以后更好的就业。那么思想政治教育这个专业呢?就业方向主要这几种。当个中学政治老师或者小学思想品德老师,考公务员或者考狱警。大部分读思政的首选呢还是考老师比较多,毕竟在几种里是相对简单的一种了。但是由于科目小,所以其实每年各地招政治老师的数量也不多,如果要去私立学校教书可能容易点,但是考编制公立学校有一定的难度了。考公务员和狱警呢?难度比考教师要难得多。但是努力了凡事都有可能。专业对口且比较稳定的工作,思政专业无非就是这几个啦!
那么再说说大学里思政教育专业学什么内容吧。个人认为,学思政专业还是相对比较轻松的,毕竟没有高数物理这些烧脑的科目了。英语也只需要读到大二,后面就没有英语课程了。但是学的一些书本可能在大部分人眼里觉得比较无趣,因为大学里要学习马克思主义哲学,毛泽东概论,***理论等一些知识。但是个人认为其实学这些也挺好的,自己看也看得懂,不像数学那种,自己看完全看不懂。而且个人认为马哲这些认真学了你就会发现其实挺有用的,它会告诉我们一些哲学智慧!
所以,思政这个专业呢?我个人认为还是挺不错的!
开设思想品德课的意义是什么?
意义不用说了到底有没有意义才是值得讨论的,法律太粗糙,不够细致,精准是我们的法治实践太少,又因为如此,立法就跟不上,人情的社会基础太厚重,只能依靠道德的教化,作用有限,又坚持不懈,法治就是事无巨细法治为大,如果人情下的软化,私了,法治只能是摆设,当然特色也是一个重要因素,它是制度的文化的更是因为被认可的。所以一切都是七彩的。教化也只是个套路。谁在意它的实际作用。
看到这个问题,我认为自己还是有资格去回答它的。
我之前当过一年的老师,对于这个问题,如果放到现在其实有个需要修改的地方:思想品德应该改为道德与法治。这是2016年开始的改变,以前的《思想品德》已经改名为《道德与法治》,不仅仅是名字变了,相应的内容也发生了一些改变。
如今的道德与法治,也就是以前的思想品德,依据与学生生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域的教材内容。同一生活领域内,按照学习难度的不同,***用螺旋上升的编排方式,主要围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。
这样的学习让我们如今的学生的眼界更加开阔,不再局限于自己,或所处的周边环境(家庭,学校)。更是将眼界布局于国家和世界上,去学习和了解在更前沿的地方或国家的科技和管理技术。
人从一出生最基础的能力就是模仿,以这些优秀的,不仅局限于学生周边的这些“看不到”的榜样,让学生更有兴趣去学习和模仿,间接主动地去改变自己所存在的一些问题,也能够让学生的眼界更加开阔,不自满现在可能“比较好”的状态。所谓有对比,才会有伤害,但这伤害也意味着能让学生不断地提升自己各方面的能力,包括品德。
个人涵盖了青春懵懂,团体和个人利益等内容,家庭包括了家庭的含义,家庭的意义,父母等内容,学校..这些都能够细分到具体的,贴近学生生活的,能够让学生有切实感受的实例中去,例如以前我们学校在课堂上就是***用的“情景剧”的形式,让学生在完成了扎实的学习后,自己去想,排,演对应有趣的情景,让学生在“玩”中更深刻地明白其中枯燥无味的文字内容,也能更深刻地去理解其中的道理,这也是我觉得学校思品课堂中很大的一个亮点,包括现如今也有很多学校在这样的上课了。
只是现如今更加的科学化了,让学生开阔自己的眼界,对自己有个清晰的认识,不断地在成长中完善自我。现在改为《道德与法治》,虽然以前同样是[_a***_],但是我相信现在所育的人更是适合在这样竞争激烈的大环境下能够发光发亮的人。
到此,以上就是小编对于思想政治教育为什么产生的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育为什么产生的2点解答对大家有用。
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