特殊教育学校办学理念,特殊教育学校办学理念与宗旨

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育学校办学理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育学校办学理念的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育优质均衡发展包括哪些方面？
2. 儿童美术教育的核心理念是什么？
3. 世界各国主流的防空系统都有哪些，有什么特点？

教育优质均衡发展包括哪些方面？

义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育***，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大

体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。

义务教育均衡发展包括的内容：

①区域之间的均衡发展；②区域内部学校之间的均衡发展；③群体之间的均衡发展，目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标，就是要合理配置教育***，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。

儿童美术教育的核心理念是什么？

你好，我是干货课代表，专注教师资格证、考研、国考等学习干货分享，有需要的同学可以关注我，关于你提的少儿美术教育的核心理念是什么这个问题，我分享一些东西，希望对你有帮助！

1. 用爱去养一个心思单纯，心思细腻的孩子。这样的孩子以后有大爱的心，才能画出美的作品

2. 画画绝不是随意的涂鸦。每一期的主题性、专业性的教育和引导、发散性的思维、以及技法都是需要的。前期特别建议用水粉作画。彩笔容易局限颜色和想象力。

3. 多看世界级***展览，多带孩子看国际大奖绘本，开眼界我们才有能力画出好的东西。

4. 务必保证一个礼拜2张的量，孩子也会偷懒，给她一个目标去达到。

5. 在孩子到达瓶颈期的时候，你要帮她走出这个瓶颈期，进入一个新的高度，这个时间说不好，不知道是一个月还是半年

6. 带孩子去贴近自然，学会欣赏自然的美

7.定期复盘，让孩子自己回顾过程

关键是看孩子的兴趣。虽然有时候兴趣可以培养，但培养的过程不宜过长，个人感觉3个月的期限。***如3个月后，孩子仍出现抵触情绪，建议放弃。不能让兴趣的培养变成一种负担。同时，这样会很费钱！

之前带着宝宝参加过两个少儿美术教育机构的课程，因为其中一个恰好是朋友办的，所以了解的可能比同样去上课的家长们多一些。

幼儿美术教育大多是老师带着做一些带有手工性质的绘画，贴纸或者黏土，或者丙烯等等，老师教出步骤，孩子们在老师的指导下完成自己的作品，成品看似很有创造性，颜色很活泼。稍大一点的孩子可能要接触些素描或者水彩水粉的学习，这和现在很多升学模式相关，就不多说了。

我想说的是，很多儿童美术机构教孩子们画出来的作品，究竟是给家长看的，还是给孩子学习的。不可否认，孩子们肯定能在这样的教学模式下学到一些技法，提高对画画的兴趣，但是或许孩子本可以学习到更多，毕竟画画是一门艺术，不只含有技术，还有更多的美学修养。

毕加索说，所有的孩子天生都是艺术家。我认为在没有任何模式、没有任何章法束缚的孩童时期，应该尽量的让孩子去发挥，去“创作”，无论画的好与不好，像与不像，都不是这个时期应该纠正的“错误”，我们追求的应该是个性，而不是千篇一律。在这个前提下，儿童美术教育的核心理念应该是教孩子认识美，感知美，帮助孩子建立一个艺术的概念，提高孩子的美学修养，而不是教孩子多么正确的去描绘出一个场景，多么精准的画出一个物体，此时光线的表达、明暗的位置都不是那么重要了。然而面对孩子的“胡写乱画”，我只想说，子非鱼焉知鱼之乐，孩子快乐的点可能你永远也不明白。对于儿童美术老师，或许带孩子们去美术馆转转，比教他们画个通红的大苹果更有教育意义。

孩子从小建立起来的艺术修养，会根植在他们的成长过程中，形成他们的对美的认知。往后的日子，随着科技的发展，画画越来越多的可以被科学技术取代，但是机器毕竟是机器，至少近几年还不至于与人类的大脑融为一体，所以个性和审美将会更加体现一个人的价值，同时，好的美学修养还在不断的提升孩子们的素质，塑造好的性格，让他们更阳光向上，更有活力。

这里，只是一个家长对于孩子学习画画的一些看法与希冀，至于儿童美术教育机构应该怎样做，这就交给众多“专家”去研究吧。

儿童美术教育的核心在于，能否塑造出儿童自己的人格特征，拥有自己观察世界的独特视角。

中国很多家长和教培机构都在努力地为把儿童培训成画工而奔跑。模仿画，画得像不像，画得好不好，教给儿童花样繁多的绘画技巧，等等，这些[_a***_]充其量是为了得到一个画工，而不是画家。

曾有几位中国人到美国一所学校参观，其时一间教室里正好在上一节绘画课。

一名年轻的大学生坐在桌子上，若无其事的和另一位教师聊天。这位老师不是绘画专业。孩子们自己忙着画自己的画，也不见老师讲解，提要求，完全是自由绘画。

事后询问得知，美国小学绘画课几乎都是这样开展的，教师让孩子们自由绘画，基本上不讲的，也不教的。

反观中国幼儿园和小学学校，绘画课一直是教师教的。尽管孩子们也会作一些有模有样的画儿，但是总感觉失去了什么。实际上，这种缺失就是儿童没有自己的思维，没有自己的思想，缺乏自己观察世界的独特视角。

在绘画课上，全混龄教育管理者一直高度贯彻自由绘画原则。一些教师和家长对此觉得难以理解，她们认为还是应该教一些绘画技巧给孩子们。

事实上，与很多接受传统绘画培训的孩子相比，接受全混龄教育的孩子，到了中小学多数人都喜欢绘画，他们绘画技巧根本不弱于那些提前学习的孩子，最重要的是，他们的绘画天赋，直觉和灵感是那些孩子身上很难看到的。

我女儿五岁的时候开始在专业绘画学校学习绘画，因为我觉得只有创造力，是任何时代都取代不了的。

在这几年的学习中，确实也提升了不少孩子的观察能力，创作力，想象力和专注力 。无意培养她成为艺术***，但是绘画确实让孩子更好的理解生活之美。

世界各国主流的防空系统都有哪些，有什么特点？

你好，我是冬雨AK，我来回答一下。目前世界上防空系统最为强大的无非美俄中三国，其他国家也基本是***购这三国的防空系统，北约国家甚至干脆直接把本国纳入美国的防空系统体系内。

美国防空系统最为强大，主要有“萨德”防空导弹系统 “标准6”舰载防空导弹系统 还有大名鼎鼎的“爱国者”防空导弹系统。我们主要讲“萨德”

前段时间闹的沸沸扬扬的韩国部署“萨德”防空导弹系统***，相信大家还记忆犹新，中俄之所以强烈反对，实在是“萨德”的性能太过先进，部署在韩国，那么东北亚的空中对于美国将再无秘密。甚至导致东北亚战略局势失衡。萨德是美国和北约最主要的防空系统，它性能先进 探测距离远 覆盖范围很广，作战高度为40至150公里，最大射程300公里，装备X波段有源多功能相控阵雷达，最远探测距离超过2000公里，能够拦截射程为3500公里的弹道导弹。“萨德”特点是，***用用动能杀伤技术，其破坏机理是"碰撞-杀伤"。是唯一能在大气层内和大气层外拦截弹道导弹的防空系统。

俄罗斯的S-400防空导弹系统，俄国防空网络的支柱。

“凯旋S-400”防空导弹系统时俄罗斯第四代防空导弹系统，也是世界上最全面，探测距离覆盖最广 性能最好的防空导弹系统之一，因此深受各国军队的瞩目，目前已经有中国 印度 土耳其等国购买或有高意向购买。S-400防空导弹系统可以拦截飞行高度10米-20公里的目标，能同时拦截48个目标。可以连续发射96枚导弹，反导作战的最高射程为30公里，防空作战的最大射程为300公里，能够对付射程为2500公里的弹道导弹。它具有较强的抗干扰能力，对高超声速来袭弹道导弹具有一定的拦截能力。“S-400”的特点为覆盖范围广 抗干扰能力强 备弹多 功能全面，可以发射低空、中空、高空，近程、中程、远程的各类导弹，互相弥补，构建多层次的防空屏障。

博***众长的中国“红旗-18”防空系统

目前，中国的防空导弹系统既有购买自俄罗斯的“S-300”"S-400",也有自我研制的“红旗”系列。中国防空导弹系统最初从前苏联引进的“萨姆-2”防空系统，经过仿制和自主研发，形成了自己的“红旗”系列，而“红旗-18”，是最新研发的新一代防空导弹系统，它是一款高性能、高超音速的防空和导弹防御系统，主要针对的目标时五代机和高超音速武器，目前具体数据还未公开，但是外界推测其具有反***机和弹道导弹的能力。“红旗-18”的特点为能探测隐身目标 反应发射 速度快 融合了俄罗斯S-400系统和西方导弹技术，吸收了各方的优点。

防空导弹那家强？

Air.defense.misiIe／防空导弹！

是从地面、舰船／潜艇发射的用于拦截空中来袭导弹、飞机的武器装备。由弹头+弹体+弹翼+发动机系统（液体或者固体火箭发动机+燃料）或者喷气式发动机、冲压式发动机+制导系统组成。

名列前茅的几款经典防空导弹武器系统，仅供参考、***：

法国：


（法系／MBDA-Aster“紫苑-30／40／45”系列防空导弹）

（爱国者-3系列防空导弹）

美国：“Patroe-III／misIes”爱国者-3系列防空导弹系统！配套预警雷达系统探测360度、距离400公里可引导导弹拦截100公里外飞机、50公里外导弹目标。

美国的／“标准”系列导弹，性能优良！
（俄罗斯生产的S-300系列导弹）

S-300～400系列北约代号：SA-10、SA-12／SA12-N-20
独特的雷达系统、可拦截范围广泛、同时拦截24个空中目标，是比较技术超群的防空导弹系统！
（俄罗斯／“”道尔”防空导弹）

（俄罗斯著名的／“山毛榉”系列防空导弹系统）

中国的HQ-Surface-to-Air
.missiIe／红旗系列防空导弹系统！

中国／HQ系列配套H200相控阵雷达系统
。

（英国／“轻剑”200系列防空导弹）

（英国“轻剑”系列导弹）

（英国／“星光SP”系列防空导弹）

（法-德联合研发的“罗兰”系列防空导弹）

（日本，三菱重工高仿品“日产爱国者-”系列导弹，该型号导弹不但可以进行拦截空中目标、甚至于具备对对／对空的打击功能）



以色列防空弹
三杰：“铁穹”、“大卫投石器”、“箭”三大系列防空导弹！
伊朗高仿版美制“标准”系列防空导弹系统！

以上几型国内外经典的短、中、远程防空导弹系统，是目前各国的标配主力防空导弹系统装备武器。

到此，以上就是小编对于特殊教育学校办学理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育学校办学理念的3点解答对大家有用。