如何做到有灵魂的教育思想,如何做到有灵魂的教育思想呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何做到有灵魂的教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何做到有灵魂的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育的中心和灵魂什么？
2. 品行不端的学生老师应该如何教育？
3. 关于儿童道德教育与教学的几点建议？
4. 老师们要怎样才能传递好教育正能量？

教育的中心和灵魂什么？

教学活动的中心和灵魂是学生。

教学，是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心，是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的科学文化知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德，涵养美感，从而促进学生自身全面发展的过程。因此教学活动的中心和灵魂是学生。

品行不端的学生老师应该如何教育？

1、品行不端的学生要教育好，确实不易。教育者一定要有足够的耐心，教育过程当中要细心观察。当然，根本问题是要有一颗爱心。

2、教育者要充分了解学生的实际情况，了解品行不端产生的原因，从主、客观方面去寻找，从家庭、社会、学校等方面的环境因素去考量。从他交往的人员范围来看，校内与校外综合考虑。之所以品质不端，生下来就是这样吗，显然不是。

3、对品行不端的学生的教育，不只是纪律的约束和规范的调整。必要时，要以法律知识去触及他的灵魂。

4、具体的教育问题，要在综合各方面因素的情况下，依靠家校配合，依靠社会相关部门的教育条件，共同解决孩子的教育问题。要充分发挥共青团、少先队的教育作用。

5、最后要强调的一点是，孩子的心理状况一定不可忽视。看一看他的心理健康水平是不是处于一种亚健康状态，可以帮助他寻求心理医生的帮助，解决心理健康的问题。

总之对品行不端的学生的教育是一个长期的过程，各方面要齐心协力做好跟踪、反馈、记录、交流，最终达到解决问题的目的。

在多方面因素的影响下,高等院校一些学生形成了不端的品行。教育工作者必须对他们的个性心理进行分析,准确把握学生品行不端的客观原因和主观原因,找到其根本原因，才能探索对品行不端学生的教育策略,***取行之有效的教育措施,矫正他们的不端品行。

关于儿童道德教育与教学的几点建议？

1、注重在日常生活中对孩子们进行德育教育，发现那些日常生活中的良好的道德规范***，利用榜样的力量推动孩子们对道德规范的学习。

2、加强思想品德教育，充分利用教学***来引导孩子们树立起正确的价值导向，并加强孩子们对道德规范的认识。

3、对孩子们的德育教育，不应该只注重于书面的学习和对个别好人好事的颂扬，而应该更加全面地去发动孩子们在日常生活中自觉地遵 循公共道德、遵守规章秩序，“当好人”和“做好事”。只有这样理论与实践结合，才是完整的德育教育，才能更好得促进少年儿童的品德发展。

可见，小学阶段的德育教育对孩子的成长起着极其重要的作用，作为人类灵魂的工程师的教师，更应该把德育教育作为小学素质教育的重中之重，从而促进孩子们全面健康地成长，进一步推动素质教育的发展。

老师们要怎样才能传递好教育正能量？

不是有这样的话吗？学高为师，身正为范。我素来提倡作为教师，要用渊博的学识，高尚的品行，风趣幽默的言谈举止，潜移默化的影响学生，感染学生。同时包括老师的兴趣爱好，艺术特长等等都会对学生产生影响。让我们在教学的过程中更加有底气，更加有说服力。这些也是本人一辈子教书育人的切身体会。

对于这个问题，我来说一下我个人的一点看法，不当之处，敬请谅解。

回答这个问题之前，先来说几个成语——上行下效，潜移默化，润物无声。这些都是从不同侧面，不同层面影响学生的最好形容。由此看来，作为老师们，要想很好的向学生传递正能量，要想让学生拥有更多的正能量，只有让自己各个方面，时时刻刻富满正能量，拥有正能量。

一个时常牢骚满腹，很难控制自己情绪，这也看不惯，那也看不惯，时不时的说的都是一些消极话，风凉话，办的都是一些消极事，你说能对学生有一个好的影响吗？能给学生传递正能量吗？为此我觉得，作为老师们，要想给学生传递正能量，给学生更多的正能量，是不是应该注意以下方面：

一，规范好自己的言行。要知道你的身边是几十个孩子，甚至是很幼小的孩子，面对的是几十双眼睛，他们（她们）都时不时的盯着你，看着你，你的不经意间的每一言，每一行，无不影响着学生，触动着学生，甚至严重影响着学生。所以对于自己要说的话，要做的事，究竟恰当不恰当，合适不合适，都要事先做出考量，做出斟酌。想好了再说，想好了再做。

二，要积极，阳光，快乐，向上。作为老师们，不论何时何地，都要表现出做事积极，做事主动，不推诿，不依赖，敢于担责，敢于担当，积极进取，奋发向上。

三，做学生的表率，做学生的榜样。凡事要求学生做到的，自己尽量做到，力争做到，身先士卒，率先垂范，言传身教。要知道榜样的力量是无穷的。

四，时时，处处都要表现出自己的一身正气，一身坚强，一身刚毅，一身担当，一身满满的正能量。

总之，作为老师，只有各方面做好了自己，做强了自己，只有自己富有满满的正能量，才能不自觉地给学生传递正能量，才能真的给学生永久的正面的影响，永久的正能量！

到此，以上就是小编对于如何做到有灵魂的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何做到有灵魂的教育思想的4点解答对大家有用。