大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国的特殊教育方式是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国的特殊教育方式是什么的解答，让我们一起看看吧。
怎么考取特殊教育教师资格证？
国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。
一、助理特殊教育指导师：
二、特殊教育指导师：
1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；
2、研究生以上或同等学历应届毕业生；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
教师资格证不存在特殊教育资格证。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。
教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。
那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能，
随着特殊教育地位的提高，社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来的就业状况比较看好。
特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高，通常情况下，特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位，也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张，而转到主流教学领域或完全改变工作。
哪种教育方式比较好？
我是一名英语老师，我觉得最好的教育就是因材施教，而不是固定不变的。
咱们现已年龄举例子。例如如果学生是少儿，年龄在3-6岁左右，这时候最好的教育方式是以游戏为主，用生动的肢体语言来带动学生。这样的目的是提高他们对这门课的兴趣，而不是以掌握知识点为主。如果是初高中生，面临着中考和高考，再用以上这种方式肯定行不通，只能给学生施压。而且这时候是以阐述某个知识点的原理为主，必须让他们理解。如果他们是一知半解，只能让他们反复练习。
除了年龄的因素外，还要考虑他们的兴趣爱好。学生和学生之间是不同的，他们的兴趣点也是不一样的。例如，有的学生就是对理工科特别感兴趣，如果这时候让他们学钢琴，不但钢琴学不好，到最后自己所擅长的领域也丧失了，反而是得不偿失。不能一味地让学生为了好就业，学习一些自己不擅长的课程。我举一个实际的例子，我之前有个学生的家长觉得学习编程对孩子的就业来说很有帮助，就自己做主给他报了这个专业。结果那个学生是个文科生，历史学的特别好，后来编程没学好，历史也荒废了。所以根据学生的兴趣来教育他们是一个明智的[_a***_]。
还有根据学生们性格来选择教育方式也需要被考虑。如果一个学生特别张扬，善于表现自己，可以让他可以选择一些可以体现个性的课程，例如表演，演讲与口才。还有的学生比较内向，但是特别善于发明创造，可以让他们学习理工科，反正他们主要和机器打交道，也不用过多的交流。
教育孩子的方式方法很多，世上根本不存在对所孩子都适用的教育方式。正如世界上不存在完全相同的两片树叶一样，当然也不存在完全相同的两个孩子，即使是双胞胎，也不可能完全相同。俗话说：“一把钥匙开一把锁”，无论是家长，还是老师，都要针对每个孩子的特点，***取不同的教育方式，这就是我们通常所说的“因材施教”。
许多家长之所以在教育孩子方面不得法，原因就在于他们没有认真研究自己家的孩子。他们可能听过许多家庭教育的讲座，也读过许多家庭教育方面的书箱，知道很多家庭教育方面的新名词、新概念，但这些都是适合别人家孩子的教育方法，套用在自家孩子身上，作用不大，有时甚至会起反作用。
因此，要取得良好的教育效果，家长要认真研究自家孩子，了解他们的性格特点，脾气秉性，喜欢什么，反感什么，依据孩子的特点，或者***取鼓励的方式，或者***取批评的方式，或者***用说教的方式，或者***用惩罚的方式……有时候，如果有效果，能有效促进孩子改正错误，甚至对孩子打一顿或者骂一顿，也未尝不可。
如何检验自己***取的教育方式发挥了作用？一条重要的指标是孩子的思想、行为，通过你的教育发生了改变，朝着好的方面转化。如果孩子依然故我，甚至变本加厉地继续他的错误行为，说明你的教育方式无效。
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到此，以上就是小编对于中国的特殊教育方式是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国的特殊教育方式是什么的2点解答对大家有用。
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