特殊教育如何做好卫生工作,特殊教育如何做好卫生工作心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育如何做好卫生工作的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育如何做好卫生工作的解答，让我们一起看看吧。

1. 健康教育的选修课包含哪些？
2. 有没有关于幼儿园小朋友讲卫生的发言稿？
3. 卫生法的基本原则应包括什么？
4. 幼儿园应该如何进行卫生防疫工作？

健康教育的选修课包含哪些？

康教育内容有：一般性健康教育、特殊健康教育、卫生管理法规教育、健康意识教育等。一般性健康教育帮助了解增强个人和人群健康的基本知识。特殊健康教育针对社区特殊人群常见的健康问题进行教育。

心理健康：包括心理健康标准、日常生活礼貌用语、与人相处的技能、应具备的传统美德、常见心理健康问题。

有没有关于幼儿园小朋友讲卫生的发言稿？

讲卫生 勤洗手，洗手是我们大人、小孩每天都要做的事，但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期，我们提起洗手这个话题就有更重要的意义了。首先我问问小朋友：我们为什么要天天洗手？因为我们的小手玩了玩具、拿了东西后上面藏了很多细菌，如果不及时洗掉，吃饭、吃点心的时候细菌就会吃到嘴里、肚子里，我们就会生病，要去医院***。

在幼儿园我们什么时候要洗手？吃饭、吃点心前先要洗手；大便以后要洗手；到操场户外活动后，进教室首先要洗手；还有手脏了随时都要洗。

那么，我们应该怎样正确洗手才不会打湿衣袖，又能把手彻底洗干净呢？洗手前，先要卷起衣袖，然后用肥皂洗，因为肥皂可以杀灭细菌，最后用流动水把手上的泡泡冲干净，把细菌冲走。

下面，请小朋友跟我一起边念儿歌边练习洗手，好吗？卷卷衣袖、湿湿手；抹抹肥皂、搓搓手；冲走肥皂泡、擦干手。为了预防病菌对我们的侵害，有效控制手足口病的传播，希望小朋友们养成讲卫生、勤洗手的好习惯

卫生法的基本原则应包括什么？

卫生法的基本原则主要有以下五个方面：

1、预防为主原则

卫生法实行预防为主原则，首先是由卫生工作的性质所决定的，其次是由我国经济发展水平所决定的。

2、卫生保护原则

卫生保护是实现人的健康权利的保证，也是卫生保健制度的重要基础。卫生保护原则有两方面的内容，第一，***有获得卫生保护的权利;第二，***有获得有质量的卫生保护的权利。

3、公平原则

所谓公平原则，就是以利益均衡作为价值判断标准来配置卫生***，协调卫生保健活动，以便每个社会成员普遍能得到卫生保健。

4、患者自主原则

保护患者权利的观念是卫生法的基础，而患者的自主原则是患者权利的核心。

5.保护社会健康原则

幼儿园应该如何进行卫生防疫工作？

一、全面做好学校环境卫生工作

一是认真做好校园环境卫生，对校园各个角落定期进行彻底清理，始终保持食堂、教室、宿舍等地方干净整洁。二是做好教室、宿舍的通风换气。根据天气情况，延长开窗时间，充分做好开窗通风工作。三是认真做好教室等场所的消毒工作。要安排专人定时对宿舍、教室等场所进行消毒。（常规消毒可用有效氯为250mg/L的84液，对物体表面以擦洗方式进行，对地面可用喷洒方式，空气消毒可在无人时用紫外线消毒半小时，按照1.5瓦/立方米安装紫外线灯）。四是广泛开展疾病预防控制知识的教育和宣传，要利用健康课或聘请专家专题讲座等方式，对广***生进行传染病防控知识宣传和教育。

二、认真做好学生返校健康排查工作

一是严格执行晨午检制度，做好因病缺勤学生登记及上报工作，遇有特殊情况，要在第一时间上报教育主管部门；二是严格执行病愈返校制度，对疑似传染病病例的返校学生要让家长提供医院证明；三是严格执行校内公共活动区域及物品定期清洗消毒制度并做好消毒登记工作。

三、全面加强家校卫生联系工作

各学校要通过有效途径通知全体家长：一是要叮嘱学生注意个人卫生，天气条件允许时要及时开窗通风。二是保持均衡饮食，多吃水果蔬菜、保证睡眠，增强抵抗力和免疫力。三是孩子如有患病现象要及时就医诊治并及时告知学校，做到信息畅通。四是叮嘱孩子尽量减少去人员密集、通风不畅的公共场所。不要到有病人的家中探视病人，更不要到传染病患者聚集的场所。

到此，以上就是小编对于特殊教育如何做好卫生工作的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育如何做好卫生工作的4点解答对大家有用。