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如何加强大学生德育与思想政治教育?
现在的大学不再是八九十年代的象牙塔,那么的单纯,美好。更多的是现实社会的一个缩影。在这样的环境下,大学生们就很难保持一颗单纯且美好的心,往往收到外界的影响很大,再加上现在网络信息发达,也很难简单的说教。
最重要的还是学校的教学氛围以及对学生的关心程度,要做到公开,公平,公正。这样学生在一个良好的环境中,也会潜移默化的收到好的熏陶,最起码做事情的时候,内心会有度,不会太出格。
不厚其栋,不能任重,重莫如国,栋莫如德。大学生是推动社会进步的栋梁之才,正所谓:“德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。”加强德育与思想政治教育是非常有必要的。结合我在大学校园的经历提出以下几点:
1.高校组织观看每日《新闻联播》,要求学生记录并上交感悟与思考。这样做是为了让学生心系国家大事,关注时事政治,将课本理论与实践生活相结合,从而提高思想政治水平。
2.学校也可在重要的爱国节日如:建党节,建军节,五四青年节等举办相关活动。班主任可召开主题班会同学生共同商讨道德与政治方面的问题。这样可以锻炼大学生的对于道德思想的表达,同时确保对其价值观的引导。
3.最重要的是大学生自身身为新一代走在时代前沿的社会主义接班人,要树立正确的世界观,人生观,价值观,以青春之我,为青春之民族,青春之国家,做出贡献。反应到现实生活中可体现为大学生参加社会志愿者服务,在家中孝敬父母,做家务。等等还可以一些关于犯罪心理学的书,提高心理素质,学会人文关怀。
惜我少年郎,桦桦如扶桑。大学生定会在时代与自身机遇中注重道德修养,发展思想政治水平,大有可为,大有作为。
思修包括什么课?
思修全称为思想道德修养与法律基础,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。《思想道德修养与法律基础》为本科生必修的思想政治理论课。
课程以社会主义核心价值观为主线,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育,引导学生在学习和思索中探求真理,在体验和行动中感悟人生,从而提高自身的思想道德素质和法律素养。
《思想道德修养与法律基础》课程是我国高等院校思想政治理论课中较为基础的一门课程,是以马克思主义为指导,以人生观、价值观、道德观和社会主义法治观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长成才的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养和强化法治观念的一门课程。
本门课程教学的主要目的是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,在理论与实践结合的基础上,对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学有说服力的回答。
课程在教与学方面提倡推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑,提倡把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为思想政治理论课教学的重要内容。教师的授课方式和内容以及学生的学习形式必须适应和符合时代的特色和高职高专院校学生的实际特点。课程的学习特点区别于其他的专业课程的学习,本课程既[_a***_]较强的理论性、系统的知识性,又具有突出的实践性和教育性,更具有鲜明的政治性和思想性,在当今高职人才培养体系中具有十分重要的学科地位。《思想道德修养与法律基础》课程建设,对学生职业能力的培养和职业素养的养成、对实现各专业的人才培养目标、促进学生成长成才和终身发展都具有重大价值和意义。通过探究式教学、快乐教学、案例教学等多元形式,加深高职高专院校学生对理论知识的深度掌握、拓展理论学习的广度,促进大学生形成理论共识,增强共同理念和信念。
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