特殊教育校园侵权案例分析,特殊教育校园侵权案例分析题

nihdff 2024-06-22 87

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育校园侵权案例分析的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育校园侵权案例分析的解答,让我们一起看看吧。

  1. 侵权和盗版的区别?
  2. 西安一小学21名教师为什么实名举报该校校长?

侵权和盗版的区别?

侵权(delict)是指侵害他***利或利益的行为包括一般侵权行为和特殊侵权行为,前者指行为人基于过错直接致人损害,因而适用民法上一般责任条款的行为;后者指行为人虽无过错,但依民法特别责任条款或民事特别法应承担责任的行为。

盗版是指在未经版权所有人同意或授权的情况下,对其***的作品、出版物等进行由新制造商制造跟源代码完全一致的***品、再分发的行为。在绝大多数国家和地区,此行为被定义为侵犯知识产权的违法行为,甚至构成犯罪,会受到所在国家的处罚。盗版出版物通常包括盗版书籍、盗版软件、盗版音像作品以及盗版网络知识产品。

特殊教育校园侵权案例分析,特殊教育校园侵权案例分析题
(图片来源网络,侵删)

西安小学21名教师什么实名举报该校校长

身为校长怎么什么便宜都占?头顶多个头衔,道貌岸然却还领着贫困党员补贴。私自享用公共***,

时间】近日

【地点】陕西西安高新区南窑头小学

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【***】21名教师联名举报校长陈某某存在***克扣工资等违规行为

【进展】涉事小学校长陈某某已被暂时停职,接受调查

作为一名小学的校长,不以身作则,钻研学校教育管理,不研究如何提升学校教育水平,而是***,中饱私囊。

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(图片来源网络,侵删)

1、克扣教师工资、私拿临时聘用老师工资;

2、长期搞形式主义、***,指使老师为其购买东西却不支付费用

3、将部分午托费用存入私人账户后再取出以现金方式再交到其手上;

4、不上班却领全额绩效奖金;

西安高新区南窑头小学校长陈某目无法纪,完全就是一个***

5月27日,网上传出一份手写的“调离申请”书。这份申请书是西安南窖头小学21名在职在编老师向“各级领导”陈述该校校长陈某搞***、***、背离党的教育方针、对学生极不负责、随意不尊重老师、对他们的身心造成了极大伤害,影响了他们的正常生活,无法承受,强烈要求调离南窖头小学。

5月30日,老师们的联名书在网上发酵后,他们进一步披露了更多细节。包括:陈某某存在克扣老师绩效工资5000余元,私拿已离职临聘老师工资,要求老师将部分(5、6万)午托费存入私人账户后再取出已现金方式给到其手上,不符合贫困党员资格却领取补贴,经常要求老师为其购买各种东西,但不支付费用等行为。

从举报内容来看,这陈某哪里是什么校长,完全就是一个***。陈某并不仅仅存在***腐化问题,还***,完全将学校当作了自己的私有财产。绝大多数贪腐案中,犯罪分子都是偷偷实施犯罪,这些还带着一点点敬畏之心。这名校长完全没有一点敬畏之心,肆无忌惮,目无法纪,能让成年人说出“对身心造成极大伤害”这样的话,可见他平时的所作所为有多过分。

实际上这并不是一封举报信,并且在***曝光光后,西安市纪委和教育局并没有收到举报材料。也就是说,这21名老师只是将“调离申请”发到了网上,他们的真实目的只是想控诉陈某的违法行为。发到网上也许是他们想利用网络的力量,至于为什么不直接举报,耐人寻味!学校是教书育人的地方,有这样的一名校长存在,学校的环境必然乌烟瘴气,对学生造成的心理影响也许会伴随他们的一生。

目前教育局已经介入调查,希望陈某得到应有的处罚,还教育一片净土。

西安一小学21名教师为什么实名举报该校校长?可以肯定,这位校长一定存有违规,或不合理的行为。

1、在举报书上,老师们还只是非常隐忍地说,陈校长搞***、***、背离党的教育方针、对学生极不负责、随意不尊重老师、对他们的身心造成了极大伤害,影响了他们的正常生活,无法承受。老师们写这样的理由,明眼人都知道,这些只是一些客套话罢了,其背后是违规,肯定也涉及到***等问题。

2、后经上级有关部门调查,克扣老师绩效工资5000余元,私拿已离职临聘老师工资,要求老师将部分(5、6万)午托费存入私人账户后再取出已现金方式给到其手上,不符合贫困党员资格却领取补贴,经常要求老师为其购买各种东西,但不支付费用等行为。

以上两点足可以看出,这位陈校长真是胆大妄为。一个小小的校长,竟然有如此恶劣行劲,难怪让全校老师都已无法忍受下去了,只能以调离申请为理由来进行一个“曲线救国”。

陈某所在学校老师数21名,这应该算是一所村完小校,或是规模较小的中心校。这样的学校规模,其实对于陈某来说,并没有太多的“***”可用,但是庙虽小,却五脏俱全的学校,他的权力也是不小的。

现在所有学校的校长都是由上级直接任命,不管这个校长能力如何,管理水平或者人品怎么样,只要一纸任命书下来,他即是这所学校说一不二的人。这样的方式,就造成校长的水平良莠不齐。

现在许多的农村小学,特别是乡镇一级的学校都设有中心小学,代管全镇的村级小学。这些中心小学校长的权力是非常大的,所有的财政、人事、教学……全部由一个人说了算。如果有人胆敢不敬,他有的是办法对付任何人。

有人说,大乡镇的中心小学校长那更是权力集中,这也从另一个侧面说明了其所面对的人事涉及面之广。大到学校的基建,小到班主任的安排,其完全可以一个人进行独自安排。在学校里,并无人可以对其进行监督。一些学校副职,在其眼里只是摆设罢了。

正如,有老师所说,一个校长在酒后豪言,让那个老师上山就得上山,让他下山就下山……

而这个陈某就是其中的典型,造就了学校老师忍无可忍,只能用此下策举报该名校长了。

到此,以上就是小编对于特殊教育校园侵权案例分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育校园侵权案例分析的2点解答对大家有用。

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