***访特殊教育学生的题目,***访特殊教育学生的题目有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于***访特殊教育学生的题目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***访特殊教育学生的题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 高考题答串题当时告诉监考老师了，并做了特殊卷，有用吗？
2. 特殊教育方面的创新有哪些？

高考题答串题当时告诉监考老师了，并做了特殊卷，有用吗？

一看已有的回答，没有一个准确的。

第8题答到第9题了，这个错误很常见，叫答题区域出错。没关系，举手告诉监考老师，监考老师会在《试场异常情况登记表》上记录下来，然后让你把第9题答在第8题的答题区域内，不用担心没分数，省里扫描试卷时，他们会根据《试场异常情况登记表》上的记录调整好的。千万不要划掉重做，浪费时间不说，还把试卷搞脏。

有人说换答题卷，这是不可能的，答题卡一人一张，贴有条形码，是独一无二的。

我是今天的考生，考完语文后出考场碰见了班主任，他和我说复习班有个妹子八题和九题写反了，和老师说后没有给换。

遇到这种情况，老班的建议是不要告诉监考老师你写反了，直接把答题卡撕个口子换就好了

真实经历，但是经验可能不足。12年高考时全国一卷第一场语文试卷，选择之后有两个文言文翻译题，但是在答题卡上我将第一道文言文翻译写在了第二题空栏，发现后赶紧请示监考老师希望能给我换答题卡，监考老师说出去请示巡考，然后我就继续做题，将第二题写在了答题卡第一题空栏，我写完监考老师回来说无法更换答题卡，让我继续答题，当时很懵逼，后来只得继续做题，说实话这个真的影响了后面题的发挥，因为心里一直挂念着这一题。最后答完题，我只能用双箭头线标注了这俩题换了位置。但是结果我也不清楚这道题有没有得分，因为无法得知。

特殊教育方面的创新有哪些？

感谢平台的盛情邀请。

特殊教育这块，也就是对聋、哑、盲等残障孩子进行施教的吧。其他的我一点也不懂。

不过今年我一学生考上了特教专业学校。据说将来毕业后，可以直接分到城市中的专业对口学校去任教。还听说工资要比一般学校高，学校各方面条件和待遇也比一般学校要好些。大概是体现对残障孩子的关爱吧。

待那天这位学生放假归来，一定要好好向他请教一翻。

4月2日，第十个“世界自闭症日”，为提高全社会对自闭症的认知，号召关爱自闭症群体的“点亮蓝灯”活动在水立方盛大开幕。活动当天，还举办了“第二届特殊青少年发展论坛”，论坛以“融合教育、***就业”为主题，围绕特殊青少年教育和就业的需求，探讨不断提高教育管理水平，维护特殊青少年的合法权益，力求为特殊青少年培养和发展提供平台，促进互助共融。论坛上，北京市海淀区特殊教育中心主任王红霞针对特殊教育融合发展、引领和创新进行了发言，文字实录如下：

北京市海淀区特殊教育中心主任王红霞

大家好，今天是第十个“世界自闭症日”，从这两天的朋友圈分享，可以看出大家对这个节日的关注度比往年要大了很多。

今天上午我参加了另外一个有关自闭症的活动，全国各地这一周之内，包括今天在内还有很多很多关注自闭症的活动。我今天也特别高兴，第二次来到水立方参加这个活动，尤其是参加这个特殊青少年发展论坛。我1995年从北师大毕业，我工作生涯的前15年，属于是专职的特教学校老师，最近这7年左右的时间，开始做融合教育这方面的工作。因此接触到更多机构、普通学校和特殊学校。从幼儿园阶段，小年龄一直到职高，甚至上大学阶段的自闭症孩子，是非常多的。

尤其到今天，自闭症应该说被社会各行各业的人关注着。作为特殊教育的专业人士，我们公办教育在做些什么？我们在思考什么？今天我发言的题目就是融合发展、引领和创新。

我现在的单位叫北京市海淀区特殊教育研究与指导中心，这个机构实际上是去年2016年11月8号刚刚挂牌成立的，但是之前有它的发展历史，也有十多年的融合教育的经历。融合是我们最初的梦想，其实它是一种最基本的形式。但是到了今天我想每一个人包括家长、孩子，还有社会大众，我们关注的不是说能安置的问题，而是怎么样更好提升质量？因此我今天围绕融合这个主题，主要讲讲我们海淀区实践的过程和经验。

目前，我们特殊学校的残疾学生是731名，在普通学校的是722名。那么这个数字基本上跟我们国家的统计数据是接近的，就是说一半的学生在特殊学校就读，一半的学生在普通学校就读。另外我们每年有50名左右的孩子是***取送教上门方式，因此海淀区特殊孩子的安置方式应该说是最严重的孩子是送教上门。稍微重一点的是在特殊学校里，轻度和中度在普通学校，普通学校也分普通班和***教师的安置方式。在这样的情况下，我们海淀区一直以来，尤其是最近5年提出来的招生口号就是零拒绝的教育理念。

北京市教委也是从2013年以后开始提出来我们小学一年级的招生是零拒绝，意味着什么？只要家长愿意，这个学校没有任何理由拒绝招收一个特殊孩子，在这个学校里就读。

目前我们的情况是这样的，这是不完全统计，因为有很多家长可能自己孩子有这方面的身心障碍，或者有这种特殊需求，他并不希望别人知道所以我们这个统计只是说家长自愿在我们这边备案的是10多所的幼儿园，小学是77所，中学48所，普通高中、职业高中也都有，因此我们是140多所学校都在招收这种残疾或障碍，或者有身心发展特殊需要的孩子。它的比例大家能够看的出来，在全国来讲也是非常高的。

到此，以上就是小编对于***访特殊教育学生的题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于***访特殊教育学生的题目的2点解答对大家有用。