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自考特殊儿童早期干预教材,2019年10月自考特殊儿童早期干预?
主要叙述特殊儿童早期干预的基本理论，如特殊儿童早期干预的概念及意义，特殊儿童早期干预的理论基础、基本内容与途径，特殊儿童早期干预的政策法规，家庭早期干预的内容、原则与注意事项等，可以为特殊儿童早期干预实践提供理论指导。
早期干预是指通过一系列措施，使特殊儿童的智能有所提高，或是赶上正常儿童的发育。对学前有发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、保健、医疗、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等综合***。
要求毕业生能运用医学、心理学、教育学和现代化技术手段研究各类身心障碍儿童，及超常儿童的鉴定、教育训练问题。随着人民生活水平的不断提高，社会对特殊教育毕业生的需求量持续上升。
自考特殊教育专业教材,自考特殊教育教师资格证?
1、特殊教育专业课程内容教育学、心理学、医学。特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
2、考生在备考特殊教育教师资格证书考试时，可以参考特殊教育学科的教材、教辅书籍，进行系统的知识学习。此外，可以参加培训班或辅导课程，获取专业知识和考试技巧。平时还需要多做教学设计和实践，提高教学能力。
3、由于特殊教育领域的专业性和复杂性，考生可以参加相关的培训课程，以增强自己的专业知识和技能。这些培训课程可以由专业的教育机构或特殊学校提供，也可以在相关的官方网站上找到。
4、面试报考：面试报考流程：网上报名+现场确认（网上审核）缴费→面试准考证打印→参加面试。特殊教育教师资格证面试考核内容须按各市教育招生考试机构有关要求和程序执行。教师资格证面试一般一年举行2次。
5、准备特殊教育教师资格证考试所需的材料，例如学历证明、教学经验证明、培训课程证书等。确保这些材料的准确性和完整性。考试科目 特殊教育教师资格证考试科目通常包括特殊教育专业知识、教育心理学、教育方法、特殊教育评估等。
什么是特殊教育?有什么要求?
特殊教育是指***用一般或经过特殊设计的课程、教材、教法、教学组织形式或教学设备对特殊儿童（即残疾儿童，一般为盲、聋或智障儿童）进行旨在达到一般或特殊培养目标的教育。它与普通教育的关系在于：教育对象不同。
特殊教育是对特殊人群（包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、[_a***_]和综合残疾等人群）开展的教育。
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。
特殊教育是一种针对身体、智力、情感或社交方面存在异常的学生所提供的教育服务。这些学生需要更多的关注和支持，以帮助他们最大限度地实现其潜力。
特殊教育的书籍杂志
《情绪与行为障碍儿童的教育》探讨了不同类型情绪与行为障碍儿童的特征、形成的原因和教育的方法；特殊儿童的早期融合教育介绍当代特殊儿童早期融合教育的最新理念、评估方法和训练模式。
海伦·凯勒的教育作者：(美)莎莉文 著；袁敏琴 编译内容简介：人类历史上伟大的教育奇迹，美国***女性海伦·凯勒的成功之路。「19世纪有两个最值得关注的人：一个是拿破仓，另一个就是海伦·凯勒。
《中国特殊教育》 杂志于1994年3月创刊，当时刊名为《特殊儿童与师资研究》。
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