思想教育引导新方法,思想教育引导新方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育引导新方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想教育引导新方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何给别人灌输思想？
2. 教育教学中，如何改变学生的思想意识？

如何给别人灌输思想？

首先这个问题提出的本身就严重违背常理。

新思想的传播可以通过多渠道去做。本人认为

第一、遵重别人是做人的底线。

有目的给别人灌输一种思想是不可取的。

第二、正能量思想的传播和改变是循循善诱，正常引导，让人在自觉自愿的过程中逐渐接受。

第三、思想灌输的做法在社会上很多。美国的颜色革命就是一种强制性思想灌输，强加与人和恶意渗透。

灌注思想还不如说灌注***剂，人的思想是社会现实产生的。要心里服才算思想产生不动摇，你就是再会说别人会说行！行！行！可心里不服思想仍起反感效应。什么时代培育人的什么思想，当面一套背后一套也属人的思想，可人的思想对社会是否认可思想也会变。

A、让事实说话。大道理必须融入事实之中，通俗易懂，以理服人，让别人易于接受。

B、让感情说话。不能高高在上，应以心换心，让思想融入感情之中，让别人乐意接受。

C、让利益说话。不要***大空，要将灌输的思想融入个人的利益之中，让别人主动接受。

文化须推教育，思想须凭参悟。两个分属不同维度层面的事物，岂可一概而论？

偏偏浑噩懵懂朋友，不识“潜移默化”究为何物，愣将“灌输说教”奉为圭臬，我说你听，我打你通，居然还炮制了课纲课时，以为人的思想、觉悟、情怀、认识之形成，***以活学活用，***以限时限刻，立竿见影不是个事儿。

荒唐年代荒唐事，应该彻底永久抛弃了。

那惯输思想就得天天把一种理念，讲给他听，或对这种观点有帮助的故事，也;讲给他听，起初不信，就讲了一次又一次，天天讲，夜夜讲，春夏秋冬一年四季讲，叫他脑子里就装进所讲的，慢慢就给他洗了脑。因为身体象衣裳，而观念才是你。

一般人对事情不追根求源，而是把听到的当作真的。他会想，要不大家就那么说吗，他把听到的当成事物本质。比如说外国的月亮比中国月亮园，因为没去过外国，就会也宣传，外国月亮比本国月亮园。其实那是一个月亮，一种东西，只是听说的外国的园些，就信以为真，不再置疑。这样给这些人就灌输了思想。

***的说多了就成了真的。

教育教学中，如何改变学生的思想意识？

第24个问题，我个人认为要想改变学生的思想意识，首先你老师的三观要正，三观不正的老师你要先改变自己，然后在改变学生。单要老师来改变学生也很难，得需要家长配合，家长三观不正，那这个孩子也很难变得正，打个比方，学生好比拔河中那个绳的中间点，老师在左边拽，家长在右边拽，哪边的力气大孩子像哪边倒，要想改变学生的思想意识，老师家长，社会，必须通力合作才能让孩子健康的成长，才能让他们有一个正确的思维。

你好！我来回答：《教育教学中，如何改变学生的思想意识？》

教育教学中，改变学生的思想意识关键要做到政治立场要坚定、思想观念要鲜明、道德意识要明确、心理水平要健康四个方面的总要求、总目标：

一、政治立场要坚定。

教育者在对学生教育教学中从小就要培养学生坚定政治立场，拥护中国共产党领导，开展爱国主义教育，加强社会主义现代化建设，反对霸权主义，争取早日实现包括台湾的祖国统一，维护世界和平。

二、思想观念要鲜明。

教育者应该在教育教学过程中不断渗透人生观、世界观和社会主义价值观的思想观念的教育，从小树立远大理想，继承和发扬优良革命传统，为人类美好未来、为共产主义奋斗，从小养成个人利益与集体利益、国家利益基本一致基础上的自觉遵守的鲜明纪律思想观念。

三、道德意识要明确。

教育者在教育教学中要注重学生的良好个性的塑造培养，让学生努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为此打下初步的良好思想品德基础，从而养成从小互相尊重、维护社会公德、文明礼貌的行为举止。

四、心理水平要健康。

教育者要注重学生道德心理发展水平的层次性，有次序地进行心理健康知识的教育和训练，培养良好的心理素质，预防心理障碍和心理疾病的发生。小学阶段着重“五爱”教育，社会公德意识和文明习惯的养成教育；初中阶段要求树立国家观念的思想政治教育的要求以及辨明是非，***不良影响能力的培养；高中阶段重点在政治教育目标方面提出了更高的要求：拥护党的基本路线，初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向，以及人生观、社会责任感等思想方面要求，还提出生活方式、思想方法以及道德评价能力和自我教育能力方面的要求。

到此，以上就是小编对于思想教育引导新方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育引导新方法的2点解答对大家有用。