教育思想的演进的读书笔记,教育思想的演进读后感

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想的演进的读书笔记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育思想的演进的读书笔记的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国教育制度的演变顺口溜？
2. 什么是教育社会学？
3. 中西方古代教育思想有什么差异性？

我国教育制度的演变顺口溜？

1. 教育制度演变的顺口溜是：古代科举制，民国新教育，社会主义教育，现代综合改。

2. 这个顺口溜概括了我国教育制度从古代科举制开始，到民国时期的新教育运动，再到社会主义教育体制的建立，最后到现代综合改革的演变过程。

3. 教育制度的演变是随着社会的发展和变革而不断调整和改进的，古代科举制是选拔人才的方式，民国时期的新教育运动注重素质教育，社会主义教育体制则强调全民受教育的普及，现代综合改革则更加注重培养创新能力和实践能力。

这些演变反映了教育制度与社会需求的相互关系。

口诀: 夏形态,现商代。

周六一,春私百。

汉官私,隋唐改。

宋书院,四五学。

明历事,清废举。

(1)夏形态:出现了最早的学校教育形态。

机构:序、校。

(2)现商代:商代出现了学校,有文字记载和出土实物。

机构:大学、小学、瞽宗、庠

教育制度的演变是一个复杂的过程,不同的历史时期和地区会有不同的特点和演变方式。以下是一个简要的教育制度演变顺口溜:

建国初期:分厂式教育(小学到高中)

改革开放初期:普及教育(小学到大学)

90年代:素质教育(高中和大学)

21世纪:线上教育+选修课程(大学和高中)

什么是教育社会学？

教育科学

教育社会学属于教育科学，是教育科学中近百年来发展起来的一个边缘性的分支学科。在教育社会学中，把学校看作是一种社会制度，肯定教育的社会功能这些思想主要来源于社会学的贡献。

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

教育社会学：是研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。

研究领域主要有社会结构与教育的关系、社会化过程与教育的关系和社会变迁与教育的关系。

答：教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

我国很早就注意到教育与社会的关系。古代教育家孔丘提出过“庶、富、教”的理论，认识到人口增长、经济发展与教育的关系。先秦时期的《学记》载“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，表述了当时对教育与社会政治关系教育社会学

学科

本词条是多义词，共5个义项

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

我国很早就注意到教育与社会的关系。古代教育家孔丘提出过“庶、富、教”的理论，认识到人口增长、经济发展与教育的关系。先秦时期的《学记》载“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，表述了当时对教育与社会政治关系的认识。

中西方古代教育思想有什么差异性？

中西方文化的差异性 (一)从思维方式上看，西方人注重思辩理性分析实证，剖析整体再加以综合；中国人注重直观、整体、经验。

(二)从价值取向看，西方人注重以自我为中心，重个人、重竞争；中国人注重群体、社会、和谐。

（三)从***道德上看，西方人注重个人放任，创新发展，张扬荣誉；中国人注重谦虚谨慎，不偏不倚。

(四)从行为规范上看，西方人“重利”、“重法”中国人“重义”、“重情”。

（五）从社会关系上看，西方人平等意识比较强，中国人等级观念比较强。

到此，以上就是小编对于教育思想的演进的读书笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想的演进的读书笔记的3点解答对大家有用。