幼儿教育案例分析演讲题目,幼儿教育案例分析演讲题目大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育案例分析演讲题目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育案例分析演讲题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 123木头人案例分析？
2. 孩子三年级，上课不听，爱发脾气，顶撞老师，该怎么教育呢？

123木头人案例分析？

“123木头人”是一个非常经典的游戏，它主要通过游戏的形式培养幼儿迅速反应能力和躲闪能力。在这个游戏中，幼儿们需要按照规则进行操作，如果违反规则或者动作不规范，就会被淘汰出局。下面是一个具体的案例分析：

案例描述：

在一所幼儿园中，教师带领一群5-6岁的幼儿进行“123木头人”的游戏。首先，教师向幼儿们介绍了游戏的规则和动作要领，并强调了安全问题。然后，教师请一位幼儿来扮演“木头人”，其他幼儿则是“活动人”。当教师念完“123木头人”后，幼儿们需要立刻静止不动，变成“木头人”，直到教师念到“Go！”才能继续活动。如果谁先忍不住动或笑了，被抓住的人就要被淘汰。游戏反复进行，直到只剩下最后一个“木头人”。

分析：

目标达成：通过这个游戏，幼儿们能够培养出迅速反应能力和躲闪能力。此外，他们还能在游戏中学会遵守规则和尊重他人。

参与程度：幼儿们对这个游戏非常感兴趣，都积极参与其中。他们不断地尝试挑战自己，与同伴们一起分享游戏的乐趣。

123木头人案例分析。通过此次“123木头人”游戏我们主要想传达的是让幼儿们懂得令行禁止的道理,这是现在很多幼儿所欠缺的。同时也锻炼了幼儿的反应能力还有身体调节度,让幼儿能更健康的成长。

孩子三年级，上课不听，爱发脾气，顶撞老师，该怎么教育呢？

孩子三年级，上课不听，爱发脾气，顶撞老师，改如何怎么教育呢？

大家好，我是读书智慧，我来回答：

首先到医院做个心里或健康检查，要确定孩子身体和心理是健康的，再确定了健康之后，按照以下四点教育，情况会有所改变。

一是打一顿从严教育孩子。若是无正当理由，只是不爱学，那可以给予严厉的教育，打***，让孩子感到疼，感到害怕，有所畏惧。使孩子知道不听课，不学习，顶撞老师都是行不通的。不听话的孩子大多是溺爱造成的，家长不给予适当的教育，孩子就不知对错，也不怕犯错，所以就会造成以上结果。

二是不听课就让孩子过不去。比如回家不给吃饭，不给好脸色，不让休息，罚站，还要给予适当的肢体教育。还要让孩子必须完成当日的学习任务，完不成不让睡觉。这样一来孩子知道不学习他回家没有任何退路，孩子有了畏惧，有了担心，有了顾虑自然就有所改变。

三是和老师沟通，软硬兼施。要和老师积极沟通，先正确的引导，若好的不听，就给予老师一定权限，让老师严格管理，严厉批评，从严治理，孩子怕老师。

四是不理睬，给予打击。孩子发脾气时，不要随孩子，不要管，让他发脾气，不要理睬，让孩子知道发脾气没用，也没人理他，觉得没意思，自然就不会发脾气了。

五是不要同情，要极端严格。很多家长怕孩子吃苦，一看孩子哭闹就心疼，孩子即便错了也就不了了之了。这样其实是在害孩子，早对孩子犯错极端严厉，不要同情，让孩子知道厉害成都，知道自己错了父母也不管，没有了希望，自然自觉性就提高了。

首先，孩子在家里是否也有这样不尊重家长或者长辈的表现呢，如果有，那就是家长平时没有好好的引导的，如果没有，好好的跟孩子沟通，平时多聊聊学校的事情，看看是不是由于某些事情而对老师有意见，再进行适当的疏导。

到此，以上就是小编对于幼儿教育案例分析演讲题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育案例分析演讲题目的2点解答对大家有用。