原始社会幼儿教育典故研究,原始社会幼儿教育典故研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于原始社会幼儿教育典故研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍原始社会幼儿教育典故研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于原始农耕的神话故事？
2. 请问，给小朋友讲故事怎样可以讲的很生动呢？

关于原始农耕的神话故事？

五谷爷，也叫五谷母，潮汕民间崇奉的农业祖神。传说五谷神是教民种五谷和尝百草教民治病的神农氏。每年六月十五和十月十五早晚稻收成后，农民用米筒装满白米，进行祭拜。

俗称五谷爷（母）神诞。潮阳则有装在小镜框里的神农像挂在神座上供奉。在这不分男神女神的两次神诞的日子里，农民用米粉、花生、油麻、黄豆等合制成各种象形的粿品，如谷穗、尖担棵、谷箩稞等，同三牲祭品摆在香案上敬拜。

请问，给小朋友讲故事怎样可以讲的很生动呢？

很多家庭都有睡前给小朋友讲故事的习惯。因为那样除了让小朋友学到知识也能提高小朋友的睡眠质量。我们要讲个精彩、生动、吸引小朋友的故事，才能让小朋友喜欢。

1.讲一些跟小朋友平时生活中相关的故事

我们讲故事时可以讲一些跟小朋友平时日常有关的小故事，那样可以让小朋友可以了解到一些生活常识。让他们做个守纪律、爱生活的宝宝。

2.讲一些关于爷爷奶奶或者父辈的故事

让小朋友把过去和现在联系起来，给他们分享下过去的故事。了解过去的生活方式，让小朋友体会到人生的精彩。

3.利用多元化地表达故事

利用图片、声音变化和文学手法融入到故事中，让故事活灵活现地展示出来。这样能让故事有声有色，这样容易小朋友完全融入到故事中。这样的故事一定很有趣，那样小朋友会很感兴趣。

4.让小朋友积极参与其中

让小朋友尝试讲故事，父母作为观众，沉浸他们的故事中。这样他们的记忆力会增强，想像力也被充分利用。也能学习到很多知识。

总之，讲故事是件有趣的事，可以让小朋友和大人一起成长。我们一起学习吧！

我给我家宝宝讲故事是这样的:

我会先去找色彩鲜艳，图比较多的故事书，然后我先预先看下，我今晚要讲什么，做到心中有个故事的大概。

然后晚上和宝宝讲的时候，配合图画，调整语调，表情、动作等。生动的讲给他听，有时候他听的入迷也会跟你互动。他会表演其中的角色，用他的童音跟夸张的肢体动作表演给你看。让你开怀大笑。我们就这样笑笑闹闹的讲完整个故事。

讲完故事后，我会跟他玩个提问游戏，我问一个，他问一个故事中的事，让他明白讲这个故事的意义，让他明白你想让他懂得道理。

简单讲一下我和孩子一起读故事时候的准备。

讲故事之前，先要了解孩子最近喜欢的动物，或者感兴趣的事情。例如，孩子最近喜欢猫咪，爱模仿猫叫，那就可以选择小猫当主角的绘本开始亲子阅读，这样更能调动孩子的积极主动性。

其次，家长要先熟悉绘本和故事，捋清楚故事脉络，掌握图片中都有哪些信息，对故事要传达的道理做到心中有数，避免枯燥的说教。

如果有精力，家长可以准备一到两个和故事有关的道具，可以在故事中使用，也可以准备好原始材料，在故事结束后和孩子一起做手工，重温故事，鼓励孩子复述故事。

道具不宜准备太多，小孩子的注意力容易被道具分散，反而降低了共读效果。

有多少当了爸妈的人和我有一样的感悟，读书真的是一件力气活！！！

如何让宝宝爱上读书，我觉得这就看你是否是一个认真读书的妈妈，这里的读，是指的给宝宝读。1充满感情，2变换角色，3营造氛围，必要的时候再来演一场，读书的期间夹杂着各种动物的叫声哈哈

到此，以上就是小编对于原始社会幼儿教育典故研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于原始社会幼儿教育典故研究的2点解答对大家有用。