大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育之四大艺术心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育之四大艺术心得的解答，让我们一起看看吧。
如何激发孩子对艺术的兴趣？
如何激发孩子对艺术的兴趣？
随着生活水平的不断提高，现在很多家长越来越重视对孩子艺术方面的培养。那么如何激发孩子对艺术的兴趣？一直困扰着孩子家长。今天我们一起探讨下。
【一】创造独立的绘画空间，糊涂乱画是孩子的天性，墙壁上地板上孩子都会乱画一通，与其教育批评，还不如给孩子一个绘画的专用空间，画纸画笔都是准备好的，孩子可以随时想画就画，不会因为乱画而被批评。这样孩子乱画就不会有压力。
【二】选用熟悉的绘画题材，平时孩子总喜欢看动画片，在动画片里有孩子自己喜欢的小动物，多让孩子画自己喜欢的小动物，这样孩子画的会很投入，对绘画也不会产生抵触心理。
【三】在游戏中完成绘画，家乡多余孩子互动，一起画，最好把孩子的小伙伴叫到家里来，一起画画，小朋友在有玩伴的环境下，会画的更开心。对于孩子的画要多表扬的态度，让孩子感觉绘画是一件美好的事情。
让绘画不是任务，在玩耍中学习，在游戏中成长，在不知不觉中就喜欢上了绘画。
对孩孑培养爱好艺术，应不可生硬的灌输，或简单的人云亦云的技术培训，这样小孩会很快烦厌，应长远入手。首先，应培养小孩阅读，吟诗，讲典的故事，还經常带孩子到大自然中去，让小孩从小热爱自然，爰传统文化，让他知其然，又知其所然，待长大后必爱好艺术。否则，家长是浪费心机。
看孩子比较偏向哪方面，是音乐还是绘画。音乐使人心情愉悦，让孩子对音乐产生兴趣，不但能激发孩子的想象力，还能挖掘他的天赋，灵活多样的教学方法，选择不同的音乐素材，提高孩子辨别音乐的能力.
绘画，根据孩子的悟性特点，重视孩子的悟性教育，多看一些插画，科普些有意义的动画片，根据不同年龄选择合适的报刊，有意识的培养孩子的求知欲，学习兴趣就是求知欲的表现，适当的时候可以参加一些兴趣班，加以引导。
好奇心和玩心是孩子的第一老师，且一旦失去很难再培养起来，培养孩子对艺术的兴趣就是带着孩子去玩，孩子不喜欢被约束，特别是对一件事情感兴趣的时候，作为家长，只需适当的引导即可，同时又不能玩的太过，即有所保留，千万不可操之过急，很多孩子家长刚开始就报一堆班，且不经过任何的筛选，孩子上午学这个下午学那个，晚上还有一个，每天一身疲惫比家长还累，你说怎么可能对这些东西产生兴趣，他的好奇心和兴趣点是有上限的，千万不要越过那条红线。
开始时带着孩子多方面涉猎，细心观察，仔细挑选，不求多但求精，古往今来，除了天赋异禀，很少有艺术大家既精这个又通那个，术业专攻才是硬道理，找准孩子的兴趣方向，可以延展相通的艺术领域，千万不要跨度太大，学两种八竿子打不到一块儿的。
要循序渐进的引导孩子去学习，让孩子带着探索的心理不断的去了解这门艺术，购买相关通俗易懂的书籍，偶尔带他观看相关的***，在这个过程中不要去阻止他自学别的东西，只要加以引导，把握好重心就行，带他去相关店里看看好的装备，帮他制定小目标，从物质上激励他，这里多说一句：轻易得到的东西都不会被珍惜。总之要变着花样让他对这门艺术存有好奇心，家长用心思在上面琢磨琢磨，毕竟要真想培养一个优秀的艺术家，确实是要费一番功夫的～
一要有历史观。经常带着孩子到各地各类博物馆或美术馆，看看最具代表意义和高度的艺术品，让孩子们了解在不同历史条件下艺术品的出处和人文背景。
二要有审美观。让孩子们在业余时间，多看看美术史论，美学原理和哲学等古今中外的书籍，逐步培养美学基础和审美意趣。
三要有自由观。让孩子们有自由的观点，自由的思想，自由的空间，最后逐渐形成自由的创你。
四要有规矩观。任何艺术形式都有出处和法度。胡乱而为，无法度无出处，都不是真艺术；一味抄袭模仿，也是伪艺术。艺术要有自己的哲学体系和独立思考。
该怎么引导孩子喜欢上美术啊？
首先，千万不要把自己的追求和想法强加给孩子！！！美术可以提高他的审美和综合素养，但不要把你认为好的，没有实现的交给你的孩子去实现。
其次，我们应该多去鼓励和夸奖孩子，孩子能在你的鼓励中不断去进步的，不要把自己的孩子和别人的孩子去比较，让孩子能够活出自我才好。
最后，家长是孩子最好的老师，要做为孩子的榜样和孩子共同学习，多鼓励孩子和孩子一起把生活中美的事物给画下来下来，这样可以调动孩子学习美术的积极性
多去鼓励，孩子的绘画方式不同于成年人，所以不能用像与不像来看，孩子的想法应当是自由的想象与发挥，用童趣的思维大胆的创意，所以多去鼓励孩子创意大胆表达自己看到的，这样孩子会对绘画更有兴趣从中找到自己的释放点。
我自己喜欢画画，儿子却不喜欢，他喜欢航母潜艇之类的，我就给他买了许多适合儿童阅读的这方面的书籍，他看到很多好看的图画就想画下来，现在他自己画了很多航母和潜艇的图画，我会告诉他一些简单的绘画知识，像近大远小、***、光从什么地方来的，阴影应该画在什么地方…这样孩子就无形之中喜欢上了画画，兴趣就是孩子最好的老师，千万不要逼迫。
要引导孩子喜双上美术必须做好以下5点:
1.多鼓励孩子在不断成长进步中产生对美术的兴趣。
2.不把自己的孩子总是与别人的孩子做比较。
3.让孩子喜欢自己的兴趣爱好并引导孩子学绘画。
4.教会孩子一些绘画的基本技巧使孩子产生成就感。
5.带孩子多看一些相关画展从而领略到绘画的乐趣。
以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。
一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。
二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习[_a***_]，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。
三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。儿童画的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。
总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位小朋友都用斑斓画笔描绘快乐童年！
到此，以上就是小编对于家庭教育之四大艺术心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育之四大艺术心得的2点解答对大家有用。
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