如果说幼儿教育是阳光,如果说幼儿教育是阳光教育

nihdff 2024-06-17 94

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  1. 幼儿园说教法和说学法有哪些?
  2. 保定阳光教育培训机构怎么样?
  3. 如何培养一个内心阳光的孩子?

幼儿园说教法和说学法有哪些?

一、教法

1、直观演示法:具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式,它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想,需要依靠老师提供直观的材料进行思考。借助直观的演示,可以使得一些较为抽象的知识具体化、形象化,从而有助于幼儿的理解和感受,促使幼儿很快的进入教学情境中。

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(图片来源网络,侵删)

2、小组合作教学法:“独学而无友,则孤陋而寡闻”合作是幼儿适应未来社会发展、立足社会不可缺少的重要素质

3、探究发现法:杜威认为,儿童具有调查调查和探究的本能,探索是幼儿的本能冲动,好奇、好问、好探究是幼儿与生俱来的特点

4、操作练习法:在幼儿园的各类教育教学中,几乎离不开动手操作,它是幼儿自主选择、自发探索、主动活动的一扇智慧大门,幼儿很多知识经验技能是在动手操作和练习的过程中形成和发展起来的。心理学皮亚杰认为:“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”

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(图片来源网络,侵删)

5、视听讲结合法:“视”是指教师提供具体形象的讲述对象,如实物、录像、图片、图书、情景表演等,让幼儿充分地观察“听”是指教师用语言启发、引导、暗示、示范等,让幼儿充分地领会“讲”是指幼儿自己讲述。

二、学法

1、分享式学习法:伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后每个人还是一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,交换后每个人可拥有两种思想。”

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(图片来源网络,侵删)

2、体验式学习法:当幼儿在学习过程中有所感悟并且感到有冲动、要整合这种感悟于整个心灵时,这样的学习才是有效的学习,才是符合孩子生命内在生长所需要的学习。

保定阳光教育培训机构怎么样?

我的孩子就在阳光教育学英语,给大家介绍一下他们家的教学环境吧。

在外教师资方面,他们聘请的是专业国际英语外教,使用教材是国际接轨的课程,也有自主研发合适中国孩子学习的教材,专业性很有保障,有着完善的课堂体系,在入学后会给孩子进行测试,看孩子适应哪个阶段的学习,一个个阶段性的提升,学习的目的性很明确,内容丰富多彩,孩子们都非常喜欢。但是收费性价比高,一年收费6588元。并且可以把上课情况录制成视频下课后回顾。

如何培养一个内心阳光的孩子?

阳光等于自信+乐观+正能量。要做到内心充满阳光,我觉得需要做到以下几点:

1、善于发现孩子的进步和成就并及时鼓励。不要总是拿孩子的不足之处和别人的长处比。例如:孩子语文成绩不如同座,你却总是不无感慨地说:“你看谁谁,上次94分,这次95分,你才80分,什么时候才能赶上ta?”诸如此类的话,你没有看到孩子比原来读书时间多了,成绩比上次好了;你也故意忽略你的孩子数学成绩比ta好,说是为了怕孩子骄傲。可是,在孩子心里就会认为自己的成绩得不到重视,自己太笨,怎么赶都赶不上别人,自卑甚至破罐子破摔。如果你这样说:“这次咱们的努力没有白费,语文有进步了,数学更棒了!真好。”孩子会自信满满。

2、父母的阳光心态影响孩子。先看个真实案例妈妈在做饭,爸爸在看电视,十三岁的儿子在看手机。突然,儿子大声说:“妈妈,芳芳姐姐给小姨送月饼了!”爸爸拿过手机,看到儿子小姨(妈妈的妹妹)朋友圈里的说说,“外甥女又送来月饼,真的吃不下了!”(芳芳是妈妈的大姐的女儿,已经参加工作)爸爸生气的说:“芳芳真不像话,同样是姨,你俩住的又这么近,为什么只看望小姨,不来看望你这二姨呢?拿你不当回事!”儿子也附和着说:“就是!”

妈妈说:“别那么说!芳芳姐姐少给你买书和玩具了吗?小姨在芳芳的工作上帮了多少忙,你们知道吗?我的外甥女,我还不知道吗?只知道挑事,怎么不知道感恩呢!”父子俩再没说话。

生活中,这样的事例很多,如果你总是睁大眼睛,挑别人的毛病,愤愤不平,心理阴暗。孩子怎么会充满阳光呢?像这位妈妈这样,用感恩和阳光心态对待生活中的琐事,一点一滴,孩子心中也充满阳光。

3、失误不可怕,可怕的是不敢面对。如果孩子犯了错,不敢承认,逃避责任。天天鬼鬼祟祟,生怕别人发现,怎么会阳光呢!看下面这位妈妈的做法:

你遇到过类似的情况吗?你是怎么处理的?如果这位妈妈带孩子悄悄溜走,孩子小小的心里盛满了自私不敢见光的丑事,哪里还有阳光的位置呢?!


到此,以上就是小编对于如果说幼儿教育是阳光的问题就介绍到这了,希望介绍关于如果说幼儿教育是阳光的3点解答对大家有用。

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