大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智障儿童特殊教育课堂评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智障儿童特殊教育课堂评价的解答，让我们一起看看吧。
《养女》评价弱智的电视剧？
《养女》这部电视剧严重的三观有问题，也不知道为啥CCTV为啥不慎重一些播放 从头看到尾，我没有像我70岁的奶奶一样流泪，不是因为她的“善良”不足以打动我，而是因为我一直在怀疑作者和编剧对于“善良”的定义。
倘若善良真的如此，那么让善良的人去用一生作为代价去唤醒恶人所谓的良心的话，那“善良”的代价也太大了，恕我难以接受。我认为电视剧应该弘扬这样的价值观： 恶人作恶有恶报， 善人帮人天回报 而非善人受辱一生 恶人尽享富贵荣华 到头来恶人感化仍富贵 善人喜笑颜开仍受苦 呵，真不知道这种扭曲的观念怎么会搬上荧幕你如何看待特殊儿童？
以前没做母亲时候，可能不了解生儿育女有多心酸，有多少劳累，但是当我做妈妈以后，才发现父母对子女的爱有多么深刻。尤其当你生下有肢体或者心理有特殊疾病的儿童，对父母打击肯定特别的大。
有的父母抗住了，用自己无限的爱去帮助自己的子女融入社会，付出了多于常人无数倍的努力和辛劳。
有的父母退却了，他们选择了逃避，有的甚至残忍的抛弃了自己的骨肉。
我想生活在有爱的家庭教育里，我们也会让爱传递，多给他们以关怀和包容，不歧视，不蔑视就是最应该做到的。给他们以尊重和尊严。多帮助，多关怀。如果我的孩子以后遇到特殊儿童，我会教育他多关心接触他们，让他们成为好朋友。
当整个社会每个人都行动的时候，都来帮助特殊儿童生存生活的时候，我们国家才是真正的富强民主文明的社会主义新国家。
特殊儿童，对于每个家庭来说都是不幸的。
首先，对于特殊儿童，我从没有过歧视，没有看不起过。相反，我对于这类孩子，更多的是不忍，同情和关爱。因为出生这样，不是他们所选择的，如果有选择，谁不想健健康康？所以，对特殊儿童我们要付出更多的爱，更多的耐心和理解。尽我们自己的能力，给予他们一个美好的成长环境。
再者，特殊儿童，我们还要花更多的经历去培养，去教育，让他们尽可能有自理能力，不学坏。我碰到过一个小孩，由于特殊，所以家人特别宠爱，几乎是有求必应，还不分是非，所以那个小孩蛮横无理，捣乱，家长也不会去管束。这样的结果，大家对于那个小孩不是疼爱和关心，更多的是歧视和厌恶。所以，即使身体的特殊，但我们还是应该尽力教育好。
最后，防范于未然吧，优生优育政策还是很好的，婚前检查，孕前检查都是很有必要的，大家都希望生出的宝宝健康，聪明，伶俐。
我是黄老师，用20多年特殊儿童个案研究经验和专业知识，简单来说说我的看法。
大家可以把特殊儿童的成长想象成一棵树，有根系、树根，有树干，有枝叶。
树干比做是身体躯干，负责各种传导，输送通道是否通畅
根系比做是脏腑系统，如心肝脾肺肾，汲取的养分足不足。
树根是我为了让大家理解方便，用树干和根系连接的那部分来作比喻，形容成人的大脑中枢
特殊儿童所出现的认知障碍、语言障碍、运动障碍、情绪障碍等症状，就像是树的枝叶出现了问题。想要让枝叶茂盛起来，绝不是单纯修枝剪叶就能达到的。应该是全面地从树干（躯干）的外周神经、树根（大脑）的中枢神经、根系（脏腑）的自主神经出发，定位症状的核心困难，通过整体调训从根源上去改善。
到此，以上就是小编对于智障儿童特殊教育课堂评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于智障儿童特殊教育课堂评价的2点解答对大家有用。
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