大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现在幼儿教育平台还好做吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现在幼儿教育平台还好做吗的解答，让我们一起看看吧。
去年艺术培训很难做，今年会不会好转？
难，但是还可以做。
记得2018年的时候，市教育局召集全市所有艺术培训的校长们去教育局开会，我偷偷数了数有90+名校长。
去年2019年，再次开会，人数爆满，算了算校长人数有400+
现在各个学校打价格战，甚至有些什么“99元学一个暑***”等等，相当一部分家长们是哪便宜去哪，而不是看课程质量的。
今年又赶上这么大的一个疫情，小半年开不了课。房租、教师工资、保险等等眼睁睁的往里面砸，急得校长半宿半宿的睡不着。
不过今天是5月19号，市里小学通知6.1号复课，终于要熬到头了。
好消息是
艺术培育最近几年真的是太多了。但凡学过的就敢自己开班。市场已经饱和了，在四五年之前，开了就能挣钱，现在家长的意识和要求也在逐渐的提高。学校多了竞争也大了。真的很难了，但是如果有实力，可以做的更加规范一些，这样还可以。
不会的，今年疫情这么严重，今年估计不会有好转，今年大部分中小学校和大学都没敢开学，都在家上网课，线上教育是将来的一个发展趋势，艺术培训也要面临着转型。
在线艺术教育有它很大的优势，就是家长可以在旁边看着孩子上课，还有更多选择的***，网上的艺术课很多，能选择高水平的视频教学和优秀老师的课程来学习。这就是网络的优势。
线下艺术培训的师资参差不齐，老师流动频繁，而且学费很高。再有就是艺术培训机构很多，已经成为饱和状态，所以真的很难做，今年就更不好做了。
等疫情过会，估计也很难有好转，只有考虑线上和线下的结合，才有可能走得长远。
艺术培训，在师资上关键是德艺双馨。在培训对象上主抓老幼两头，且防止为财“挖到蓝子里就是菜”。要不断显示培训成果，巩固学员的爱好。只要注重这几点，市场前景应该是不错的。
把***疫情这种特殊情况排除在外，艺术培训整体来说大形势不错，我从书法培训这个角度来分析一下吧。教育部今年又审批了12个学院开设的书法专业，目前国内近30多所高校有书法专业，国家近些年很重视传统国学、传统艺术，学生家长除了让孩子学习上打好基础，也越来越多希望自己的孩子能够有一技之长。
但培训这个行业是否好做，是否可以成功，涉及的方面也比较多，如你招生计划如何、招生定位是几岁-几岁，如何宣传和营销等等，生源解决了师资力量配备问题，学生在培训一个阶段后效果如何，是否满意，家长是否能满意，我认为这点是非常重要的，因为口碑的广告效果最好！效果好，生源会越来越多；反之，如果学生及家长都不能满意，更不要说超出预期，这样生源就会越来越少！
我就说这么多吧，希望能有一点可以帮到你的[灵光一闪][灵光一闪]
本人开文化课补习班的，关门两个多月了，今年补习班会好做吗？
不好做呀
因为延期开学，估计暑期废了，没有上课时间，你线下机构怎么办？
但是没有时间了，需求还是会有的！
随着大数据5g时代的到来，越来越多的人，接纳并依赖线上，线上教育教学一定是个趋势。
如你一个人一样，有很多人想做大做强自己！
但是，谁来给你支撑，培训，运营？
大机构要做的是做大自己，这是都肯定的！
小机构完全帮不上你，这也是肯定的！
我就是想说，学猫教育，可以给你提供到，无论你信不信！包括自己原来学生的维护，新学生的开拓，上课的培训，下课的督导！
肯定不好干了，原因如下：
第一，房租和物业费不会减免，能免一个月的就算不错了，但也是杯水车薪。
第二，各个行业大洗牌，培训行业也是如此，没办学许可证的总是悬着心，有证的也愁什么时候能把***的钱赚回来。
第三，万一压缩周末和暑***，这半年基本废了，下半年到寒假因为冬天和过年的缘故，招生也不会太理想，因为通常是春招和暑***才是赚钱的大头。
身边这个巴掌大的地方，这才两个月就倒闭了不少于三家，有托管、美术班、搏击班。
高额费用让很多班很难坚持到暑***结束，更别提坚持到明年开春了。
少数班能把房租和老师工资以及自己吃喝费用赚回来就算不错了，若是以此为生的夫妻俩就更难过了，是及时止损还是咬牙坚持到底，就得看你有多少存款了。
我是漫话基础美术，欢迎关注交流！！！
我认为，今年补习班不管好不好做，还是要坚持做。
从题主的问题描述看，有文化课补习班的相关手续和教学经验，虽然关门两个多月，是疫情原因，客观因素造成的。
坚持做补习班，而且还要改进教学规划。现提出改进建议，供参考。
一、针对国家教育部学科课程标准、中高考考纲和各年级教学进度要求，建立补习班系统课程，对各层次的学生都有相对应的教学***。
二、要充分了解学生的学习状况，以及他们在学校教学的内容、[_a***_]和教辅等***，对学生进行分类编班。
三、让教学更有针对性和补充性，提高补习效果。补习，不是像学生所在学校那样上常规课，要注重对学生学校课堂教学和课程***进行补充和拓展，才能有显著效果。
四、突显教学特色。要在某一方面显示出个性的教学特色，针对某一专题有自己独特高效的教学模式，形成品牌特色和教学理念，这是补习班可持续发展的重要因素。
您好，同行，看到您的问题，首先我想先告诉同行们一句话：“加油，未来的教育一定非常美好！”下面我整理了一下我的思路，不一定对，仅供参考，如果想合作或者一块交流，大家可以互关。
1、知己：现在时代的发展带动了各行各业的发展，有的主动发展，有的被动发展，大家不要疑惑，因为咱们不是主动就是被动，没有别的选择，大家一定要分清自己是主动还是被动。也不要强词夺理，明明在被动却强撑在主动，只会自己害了自己。认清自己比认清同行更重要，正所谓“知己知彼，百战百胜”，首先做到知己。
2、文化：各位同仁，时代的变化，让我们的员工层次也发生了变化，不再是90年代，大家有点资金，有点人脉，信息灵敏点，开个厂子或者公司，顾上一帮人就开干了，员工也非常稳固。现在90后95后走上了社会的大舞台，相比90年代，他们的文化层次高了，思想多了，信息唾手可及，已经没有什么商业机密而言了。我们要想搂住这些员工，需要靠企业文化，靠发展规划，靠一个既有挑战性又有稳定性的游戏规则，所以我们要在这方面多下下功夫。
3、胸怀：正如第二条所说，教师层次的变化，倒逼着机构老板要有大的胸怀和格局，才能网罗天下英才，“齐聚梁山”。不要说员工稳不稳定，更多的作为机构的领导，老板有没有给他稳定的基础和条件，有没有给他希望和未来，9095后他们需要一定不仅仅是钱，更多的是未来。如果老板的胸怀不够大，团队很难年轻化，很难团结，也就很难有活力。
4、对手：各位同仁，我们真正的对手是谁？是隔壁的辅导机构吗？我始终坚信“干掉我们的不一定是同行”，我们的竞争对手绝不仅限于隔壁的机构，甚至不限于教育行业。目前教育市场上有行业头部教育的冲击，有隔壁机构的竞争，有流量跨界的抢饭碗，我们已经处于夹缝中了。所以我们接下来千万别把方向搞错了，我们应该向行业巨头学习优秀经验，与隔壁同行建立联盟，大家都知道，很少学生会在一家机构里面上几年课，往往会流动，大家可以互通***。借流量风口发展自己。
4、方向：未来的教育线上一定不会取代线下，大家都是做辅导机构的，到底有多少学员适合线上，咱们比谁都清楚，但是线上的优势也不言而喻。所以，快速反应建立机构的OMO模式，能让我们走的更踏实。Merge不仅仅是模式，而是课程，这样才能更好的交融。
大家好，我们创业小付哥，真正做了两年教育，评论中有好多人比我做的规模强太多了，希望咱们小型教育可以联盟，互相交流，争取更大的发展空间。
到此，以上就是小编对于现在幼儿教育平台还好做吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于现在幼儿教育平台还好做吗的2点解答对大家有用。
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