大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国艺术与美国教育的不同的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国艺术与美国教育的不同的解答，让我们一起看看吧。
中国学校和外国学校的小学区别？
1、西方的小学教育模式是轻松的、自主的，因此不可能像国内小学教育一样，知识学得扎实，但学生们的知识面还是比较广的，类似于蜻蜓点水一样的学习。西方的小学生在自然科学方面通常比中国的学生要优越些，但在本土地理历史人文宗教以及艺术方面，西方的小学教育传授的知识更宽广。
2、西方的小学教育会关注到人的精神层面，但中国教育很少有关注到。西方从小学开始，学习的内容非常宽泛，从历史到哲学到艺术到建筑，而且对人文的思考和关注比中国要早很多，这样就导致西方的孩子精神层面比中国的孩子充实的多。而且国内从小学到中学，一直都比较侧重理工。当然这跟国家之间的发展阶段有很大的关系。
3、中国教育认为成绩最重要，而西方则不是这样。西方小学对待学生成绩是基于综合评估学生情况，相对客观和公正。西方的小学更加重视能力考察，分数只是一个参考值。但中国教育过于在乎学生的成绩，成绩是学生、家长和学校的命根子，一切唯高分是从。高考更是一考定终身。只看成绩不问能力，高分低能的学生也不少见!
中西方教育的差异在哪些地方？
现在中国的教育基本苏联旧式教育。
传统的中式教育，基本都是精英教育，存天理灭人性，达则兼济天下，穷则。。。修身齐家治天下。
西方有精英教育也有穷人教育。西方的穷人教育就是快乐教育，放飞自我。至于西方精英教育，那是非常严苛的。
中西方教育最大的差别是，西方着重于精英教育，个性化教育，我们中国更注重的是普及教育，我们是人口大国，地域化差异非常大，在国家教育层面，要考虑的方面非常多，所以中国教育在现在的情况下，我认为主要靠的是家长的理念和行为，当下我们中国的家长在这方面存在的问题非常多，盲目性跟风性现象非常严重，教育的目的是培养更多有个性化，有独立思考能力，有生存能力的一个个不一样的个体，学校传统教育只是学习的一个基础，更重要的是靠每一个家庭个体的个性化教育，我们家长的教育理念和实践方法，在这方面的差距是巨大的，这跟中西方教育的差别没有关系，跟我们大多数家长对于教育的认识的层面有密不可分的关系，教育从来不是高大上的东西，也不是我们眼中的阳春白雪，而是脚踏实地，先解决生存的问题，再解决未来理想的问题
中国的教育培养，正如我们所了解的，比较注重事情的结果而造成对这个结果的过程的忽略，注重考试成绩而轻视动手能力。孩子们不应该是为了取得好成绩的学习机器，而应该是多才多艺的人。在学习成绩优秀的同时还具备多种才艺，这样的孩子才会成为社会的精英。一门才艺的掌握可能会改变你的一生。所以我们应该注重对孩子的教育和培养，从小抓起。
西方崇尚个人主义，追求个人自由，表现在教育上，就是西方一些国家注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，加强少儿的动手能力。讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。
不过现如今中国教育也开始日渐注重发挥孩子的主观能动性与创新意识，注重培养少儿自己的动手能力和思考分析能力。
通过创意美术会教会少儿如何探索、欣赏、分析我们周围的视觉世界，提高少儿的审美修养，激发灵感，帮助少儿形成批判性思考和交流能力，逐渐培养高阶思维能力。
到此，以上就是小编对于中国艺术与美国教育的不同的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国艺术与美国教育的不同的2点解答对大家有用。
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