张雪门幼儿教育文集下卷,张雪门幼儿教育文集1994年版

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1. 行为课程的创立者？

行为课程的创立者？

张雪门

他是行为课程的创始人,主张幼儿课程从幼儿行为中产生的,尊重幼儿的行为与实践;教师和幼儿要在课程实施前做好准备;课程结束之后教师不仅要对自己,还要对幼儿进行评价

行为课程(beh***ior curriculum) 中国著名幼儿教育家张雪门提出的幼稚园课程理论，张雪门一生著作等身，其中有关幼稚园课程方面的理论与思想占据极其重要的位置，这些著作主要包括《幼稚园的研究》、《幼稚园课程编制》、《课程组织法》、《幼稚园教育概论》、《幼稚园教材研究》、《幼稚教育新论》、《中国幼稚园课程研究》、《增订幼稚园思念行为课程》等。

这些著作被收入戴自俺主编、北京少年儿童出版社1994年出版的《张雪门幼儿教育文集》(上、下卷)。行为课程反映了

行为课程的创立者张雪门，是我国著名的幼儿教育家，行为课程理论的代表人，被称为“幼教巨星”“幼教界的精神堡垒”。

他的主要著作有《幼稚教育新论》《中国幼稚园课程研究》等。

　　1.论幼儿教育的对象和目的

　　他提出要将“社会和儿童联系起来，打成一片才能完成教育的使命”。

　　此外，他提出要办以改造中华民族为目标的幼稚教育，并拟订了四项目标：第一，铲除我民族的劣根性。

第二，唤起我民族的自信心。

第三，养成劳动与客观的习惯态度。

第四，锻炼我民族为争中华之自由平等，而向帝国主义作斗争之决心与实力。

这种民族改造的幼稚教育，在他主持的幼稚师范学校和幼稚园都得到贯彻推行。

　　2.幼稚园行为课程的组织

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