大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育专著的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育专著的解答，让我们一起看看吧。
为晋南北朝的颜之推关于幼儿教育的代表作？
颜之推最主要的教育著作是《颜氏家训》。该书共20篇，是颜之推为了用儒家思想教训子孙而写出的一部系统完整的家庭教育教科书。这是他一生关于立身、治家、处事、为学的经验总结，在封建家庭教育发展史上有重要影响。主要教育观点有:幼儿家庭教育要及早进行;要爱与教相结合;要重视实学教育;要培养虚心、勤勉的学习态度。
中华传统文化经典儿童读本有哪些？
从小的时候就进行教育，不仅是现在，在古代也是非常重视的。
古代人从小时候也是从《中庸》《大学》《论语》《孟子》《诗》《书》《易》《礼》《春秋》开始的。
诸多著作林立，各有其亮点。后来《弟子规》成书，它对于儿童教育，还是一个不错的选择。首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
古人讲修身齐家治国平天下。《***规》对于修身方面则显得比其他著作要略为重要。
儿童对于古代的书籍，看似在理解方面儿有很大的欠缺。事实上古人也是那么学习的。书读百遍其义自见。书背的多了，等到了那个年龄段儿或者遇见某些***时，结合实际，自然也就理解了书中的意思。这也算是一种顿悟吧。
先做人，后做事。如果连人都做不好，学问越高会越可怕。比如说一些打着高科技的害人产品，他恰恰也是有文化的人的发明。
中华传统文化经典儿童读本有哪些？
中华传统文化经典读学过不少，可惜没有精通。传统文化经典儿童读本到还记得一些。
从古至今，中华儿童启蒙教育就是学识教育中的首要环节。幼童蒙发时期，吸收能极强, 读诵经典，受益匪浅,他会把所学深刻脑海，随着年龄的增长，经典精髓就会助力发酵，使之终身与经典同行、圣人为伍。在中国五千年文明历史长河中，能够流传至今的蒙学经典，其中蕴涵了大量的成语典故、***道德、人文历史、礼仪风化等中国传统文化。我国历代经典的幼童启蒙读物不下千种，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》《幼学琼林》、《声律启蒙》《笠翁对韵》等。启蒙读物一般可分为三大类，识字学书类，有《千字文》、《三字经》、《百家姓》等;训诫类，有《增广贤文》、《***规》等; 知识掌故类，《千家诗》、《幼学琼林》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等。历代经典的幼童启蒙读物一般都具备生动活泼、语言浅白、押韵顺口、多用联对、短小精悍、内容有用的特点。具有明确的道德教育知识传授的指向性，有利于幼童身心发展、人格塑造。 通过教育，培养孩子学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。儿童在这些经典的熏陶下，就会从内向外地散发出儒雅的文化气息，变得知书达礼，心胸开阔，学习能力倍增。正所谓"读经诵典，受益匪浅"!
中国现代第一部系统的儿童文学理论著作？
《儿童文学概论》是湖南少年儿童出版社于1982年出版的一部意图为儿童文学担起学术责任的书，这部书一个天然的特色，就是其对儿童文学同情、体贴、细致的研究态度与表达风格。作者蒋风是一位高校教师，多年从事儿童文学的教学与研究。
《儿童的一百种语言》的内容简介？
《儿童的一百种语言》是2008年南京师范大学出版社出版的图书，作者是美国的甘第尼、福尔曼、爱德华兹。本书作为阐释瑞吉欧教育体系的经典著作，将带领读者的眼睛越过高墙，开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。体现出每个孩子都是一个鲜活的个体，有着不同的思想、性格、不同的认知、感受，各种语言表现也因人而异。可以鼓励孩子通过各种表达性语言来探索环境和表达自我。幼儿教师始终是新，这是我认真阅读了《儿童的一百种语言》中第10章节之后的感悟。这里所说的新不是专业知识与技能的更新，而是在教学[_a***_]中教师角色定位的更新。对瑞吉欧教育来说，教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴，而是“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人。
到此，以上就是小编对于幼儿教育专著的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育专著的4点解答对大家有用。
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