提到幼儿教育想到什么问题,提到幼儿教育想到什么问题呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于提到幼儿教育想到什么问题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍提到幼儿教育想到什么问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么看待小孩现在的教育问题？

怎么看待小孩现在的教育问题？

老师累，家长累，孩子更累。

为什么孩子上个学家长也这么累？老师也那么累？

我们的人类文明从远古到现在，有自然科学，社会科学，还有历史科学等等，每一个学科都划分得更加精细，也都研究的越来越深。就像一座倒置的金字塔，虽然我们是站在了历代巨人的肩上，所以我们首先要把巨人所知道的知识都要化为己有。所以孩子学的东西也就越来越多。

现在让小孩学的东西是遍地开花，而在某些方面还有一定的深度、难度和灵活度。至使小孩儿在他的相应学龄段难以接受和消化吸收，所以现在辅导孩子作业，成了家长的头等大事。

我们小时候，好多孩子想学就学，不想学父母也不太在意。

现在不同了，不论是父母做什么行业，是属于哪个阶层，大家对于孩子都有一致的期望，好好学习，改变自己的命运。

所以孩子的成绩就成了影响家长最敏感神经的要因。孩子的成绩好了，家长就会喜形于色，孩子成绩不好了，家长就会不开心，迁怒于孩子。为了让孩子提高成绩，家长可以说是煞费苦心，有的为了辅导孩子甚至连命都搭上了。

古代的教育就是老师拿个教鞭，谁不听话了就可以打小手？现在孩子们上课已然是如此。这种模式就像传统的封建思想一样深深的烙在了一些人的脑海里。

有的老师常常会拿起自己的武器来对付那些刚上小学不懂规矩的小朋友。有的家长会担心自己孩子的安危，使得有些家长在和老师的沟通上不知所措，而有的家长和老师的沟通又成了热点问题。

马云一次在演讲上说：每个孩子是不一样，中国教育讲究因人施教，这是我们追求的方向。如果学校能够让家长和学生有更多的选择，那么我们就能够培养出更多专业化的人才。

大家好，鄙人司徒少雄，关于这个问题，我来发表两句看法。

人这一辈子，要接受家庭教育，学校教育和社会教育三大阶段。正所谓活到老，学到老，学习没有止境。但是人一出生，首先便会接受家庭教育，家庭教育也至关重要。

这里，首先估计题主问的是家庭教育。毕竟我们普通人关心的是在家庭中，如何让孩子健康的成长。学校教育自然有专业人士在操心，大家更不会想到随时可以到社会上去教育一下别人。

所以，我们今天就从家庭教育来简单的谈谈这个问题。

鄙人认为，家庭的教育，更多的在于树立孩子良好的行为习惯，领悟一些传统美德，树立正确的价值观。这是家庭教育的重中之重。

许多家长都有望子成龙的心愿，而且心愿还非常强烈。因此给孩子布置大量的家庭作业，报大量的补习班。总想让孩子拥有更多的技能，想着技多不压身，将来总会有用处。

关于这点，我是比较反对的。因为这是舍本逐末，忘记了主要的事情，而去抓枝叶。为什么这么说呢？因为如果一个人不养成良好的行为习惯，不树立正确的价值观，不认可传统美德。那么他的能力越大，对社会的危害就越大。

强烈的望子成龙的心愿，不但给孩子的少年时期增加了灰暗，使他过的不快乐，而且我们有很多家长朋友，本身就不是龙，本身就不是教育专家，却凭借自己的想法，想要教育***出来，这是不现实的。可能会起反作用哟。

所以我的回答是，抓住家庭教育的重点，做好本质工作，让孩子健康的成长，将来才能成为对自己，对家人，对社会都有用的人才。

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当今社会，如何看待娃娃的教育问题？

娃娃的教育问题，我不知道题主为什么要用娃娃教育这个词。无论是娃娃还是孩子，还是学生，教育问题还真不是三言两语能讲透的，不过看法可以简单地说几句。

即然是娃娃的教育问题，就不是学生的教育问题。娃娃的教育问题重点在父母，娃娃是幼儿，教育人也是养育人。学生的教育则不同，学生至少是七岁以上年龄了，教育人有父母也有老师。所以我想说，娃娃的教育问题，重点在父母，父母一定要做好教育的基石工作。教育工作，开始的越早越重要。而现实生活中，教育早期的教育人一般都是孩子的父母亲人，大部分人是没有教育资格证书的，也没有经过专业的培训。很多孩子的毛病就是在这个阶段养成的。孩子的学习习惯，孩子健康的生活习惯，孩子的安全感，孩子的核心素养，这些教育问题，都是需要教育专业素养的。所以，我国的家庭教育素养，才是我国教育中的最大问题。也是我们工作室最纠心的事情。八年来，我们遇到最多的问题，都是家庭教育中的问题。

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就拿幼儿园和小学的教育来说。中国古代教育幼儿养性，童蒙养正。幼儿园阶段孩子把性子养好，多接触大自然，输入正的东西，通过童谣和故事，感性地教育孩子，让孩子内心柔和，做事初步有尺度。小学阶段孩子通过读一些启蒙经典，讲历史古诗，树立正确的是非观，价值观，以中华文化为底色，树立中华文化精神。现在我们幼儿园大部分是开发商之类在做，以利益为先，在做幼儿教育，就没有教育了，孩子们成了赚钱的工具。完全没有教育。小学阶段孩子们，每天在教室里待很长时间，放学回家写作业，缺少和同伴的互动，内心本身就很孤独，再做一些机械性的作业，小学也基本成了流水线的工厂，孩子们是商品，老师是工人，校长是厂长。教育是让人内心柔软，能持续守护内心的良知。现在的知识的教育，谈不上教育，是基本无效的教育。学生和老师之间没有基本的信任，像是***和警察的关系。长此以往，后果可想而知。最后打败我我们的不是[_a***_]，不是日本，是我们自己的教育。

到此，以上就是小编对于提到幼儿教育想到什么问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于提到幼儿教育想到什么问题的1点解答对大家有用。