语言艺术对英语教育的策略,语言艺术对英语教育的策略研究

nihdff 2024-06-10 119

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言艺术英语教育的策略的问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言艺术对英语教育的策略的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么说语言是一门艺术?
  2. 什么是“语言的艺术”?“说话的艺术”?

什么说语言是一门艺术?

说话不仅是艺术,而且充满着技术含量。为什么相同的事,不同人做结果不同?相同的话,不同的人说,结果同样不同。

好听的话大家都爱听。所以有了巧舌如簧,舌灿莲花等等。努力掌握好这门艺术对每个人都是大大的益处。

语言艺术对英语教育的策略,语言艺术对英语教育的策略研究
(图片来源网络,侵删)

什么是“语言的艺术”?“说话的艺术”?

语言的艺术就是说话的艺术,其实说话真的是一门非常高超的学问。

同样的汉字,同样的词语,同样的话,但是换在不同的人的嘴里,说出来之后,它的味道呢,发生会有巨大的变化,会说话的人,会把很难听的话说得很悦耳,而不会说话的人,会把很好的一句话,说的让别人难以接受,这就是说话的艺术。

我认为语言的艺术就是说话的艺术,其实说话真的是一门非常高超的学问。

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(图片来源网络,侵删)

同样的汉字,同样的词语,同样的话,但是换在不同的人的嘴里,说出来之后,它的味道呢,发生会有巨大的变化,会说话的人,会把很难听的话说得很悦耳,而不会说话的人,会把很好的一句话,说的让别人难以接受,这就是说话的艺术。

除了平时的说话,那么说话呢,也成为了舞台上的艺术行为状态。

比如说电影,电视,话剧啊,相声,小品等等。

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(图片来源网络,侵删)

这些艺术形式,除了展现肢体语言之外,大多呢,都是展现的是语言的行为艺术,所以说话呀,真的没有那么简单。

同样是说话,为什么你还会买票,去看相声呢,去听别人说话呢,去看评书呢,去听老先生说话呢,道理就在这儿。

所以说话也是绝对的一种艺术,除了艺术的表现形式之外,生活里的说话呢,也真的非常的不容易。

会说话的人,无论在任何单位,和任何人相处,他都能够和别人和谐共处,不会说话的人,和谁在一起,无论在任何单位呆着,都会惹众怒,和大家格格不入。

所以呀,学会说话,做一个会说话的人,就显得非常重要,没事儿啊,多看看书。

其实说话呀,也没有那么难,说白了,有句话不是这样说吗,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

谢邀。语言与说话应该是近义词吧?一般的功能就是以语法和声音进行人际交流、传递信息

如果上升到艺术层面,那就在艺术表演领域应用的比较多了,比如诗歌朗诵、戏剧(曲)演员念的台词、相声演员和评书演员的精彩演出等均是艺术化的语言,抑扬顿挫、声情并茂,不同的人物角色有不同的规范标准,这样才能感动观众。

在日常生活中,有人嘴巧、口若悬河、出口成章、能言善辩,但这不是艺术语言,应是一种说话技巧。

以上仅为个人管见。

捧读“诗经”,信哉,列祖列宗尤擅语言之艺术 —— 藏情含趣,引经据典,无所不用其美!直至捧读“元曲”,亦信哉,先人先贤更擅艺术之说话 —— 直白如水,味酣如醇,只字可夺魂魄!中华文明源远流长,那奔流不止呐喊不息的晶莹浪花,分明还是诗歌的欢腾吐放、骄傲闪烁。以后,再以后,何其窘迫,何其困惑,何其迷惘,何其尴尬,街头标语粗鄙恶俗,会议感言套话干话,纵使亲朋好友咬咬耳朵,焉可抛却一片心?艺术者,真实之折叠也。失去了真,一如失去了命 ……

说话艺术早在春秋时,鬼谷子就教人如何沟通之术:“与智者言——依于博 ;与拙者言——依于辩;与辩者言——依于要;与贵者言——依于势;与富者言——依与高;与贫者言——依于利;与贱者言——依与谦;与勇者言——依于敢;与过者言——依于锐。”沟通很复杂,首先要博得对方之信任 ,了解对方学识、爱好、脾气等,***取不同方法沟通,或直或阴,有礼有节、不卑不亢,察其言、观其色,依法而进。明其理,悦其心,成其事。

到此,以上就是小编对于语言艺术对英语教育的策略的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言艺术对英语教育的策略的2点解答对大家有用。

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