国外优秀幼儿教育提出者,国外优秀幼儿教育提出者是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外优秀幼儿教育提出者的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国外优秀幼儿教育提出者的解答，让我们一起看看吧。

1. 西方最早家庭教育？
2. 儿童权利公约哪国最先提出？
3. 爱的教育是谁的主张卢梭？

西方最早家庭教育？

西方国家，最早论及婚姻家庭和子女教育问题的古代思想家应该说是柏拉图。

柏拉图（公元前427年—公元前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。

除了荷马之外，柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念，以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据；巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

西方国家最早论及婚姻家庭和子女教育问题的古代思想家应该说是柏拉图。他在《理想国》中设想了“共产共妻”的集体家庭制度，男女的结合要按照优生原则分配;提出教育要从幼儿开始，使其成人时就知道要“敬神、敬父母，并且互相友爱”。

儿童权利公约哪国最先提出？

儿童权利公约最先由波兰向联合国大会提出。

《儿童权利宣言》于1959年11月20日获得联合国大会通过。《宣言》明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。《宣言》包括10条准则，规定了儿童应享有健康成长和发展、受教育的权利。

波兰

波兰向联合国大会提交了一份关于儿童权利的公约草案。

儿童权利公约（Convention on the Rights of the Child）适用于全世界的儿童，即18岁以下的任何人。[1]联合国1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定，于1990年9月2日在世界生效。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，从此《儿童权利公约》成为我国广泛认可的国际公约。[2]截至2015年10月，缔约国为196个。该公约旨为世界各国儿童创建良好的成长环境。

在1***8年联合国***委员会会议上，波兰的亚当·洛帕萨教授（后为公约起草工作组***）倡议起草儿童权利公约。1923年，《儿童权利***》被救助儿童国际联盟所认可。

爱的教育是谁的主张卢梭？

不是。在此书中，卢梭通过对他所***设的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他的资产阶级教育思想。

卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的。他认为，人生来是自由、平等的；在自然状态下，***都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之间的不平等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理状况，他主张对儿童进行

《爱弥儿》适应自然

发展过程的“自然教育”，以培养理性王国的“新人”。

卢梭的自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张***用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。

全书共分五卷，卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。如逐步上升进行的体育教育、感官教育、智育教育、道德教育、爱情教育。这种分阶段进行教育的思想，无疑是一大进步，但这种分期以及把德、智、体教育的截然分开施教的方法是不科学的。

到此，以上就是小编对于国外优秀幼儿教育提出者的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外优秀幼儿教育提出者的3点解答对大家有用。