大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中外教育思想家的比较研究的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中外教育思想家的比较研究的解答，让我们一起看看吧。
莎士比亚与孔子的异同？
莎士比亚和孔子分别是西方和东方的文化巨匠，虽然他们生活在不同的时代和文化背景下，但他们的思想和作品对世界文化产生了深远的影响。以下是莎士比亚和孔子的一些异同点：
1. 时代背景：莎士比亚生活在文艺复兴时期的英国，而孔子生活在春秋时期的中国。这两个时期的社会、政治和文化环境有很大的差异。
2. 作品类型：莎士比亚主要以戏剧和诗歌作品著称，他的作品包括悲剧、喜剧和历史剧等。孔子则主要以言论和著作的形式表达他的思想，他的作品包括《论语》等。
3. 主题和思想：莎士比亚的作品关注人性、爱情、权力、道德等主题，他通过对人性的深入探索和对社会现实的描绘，展现了人类的复杂性和多样性。孔子的思想则以仁爱、礼义、道德、教育等为核心，强调个人的修养和社会的和谐。
4. 影响范围：莎士比亚的作品对西方文化产生了深远的影响，他的作品被广泛阅读和研究，并被改编成各种艺术形式。孔子的思想对中国和东亚文化产生了深远的影响，他的思想被奉为儒家经典，对中国传统文化和教育产生了重要影响。
莎士比亚是英國如神一般存在剧作家，其作品在英语世界别响深远。孔子是中国思想家和教育家，其所倡尊道德原则对中國及儒学世界影响深远，两人的专业领域大不相同，都在相关领域都是首屈一指人物。
中西方学前教育思想家的启发？
自然主义教育理论是西方教育发展史上的一个重要的理论，主张以儿童经验活动为教育中心，顺应儿童的天性和身心发规律而施予教育。
而杜威则是基于自然发展的理论，提出的“儿童中心论”等理论思想，在教育理论和实践方面为人类留下的高贵的遗产，对当今幼儿教育更是有深远的影响。
1718世纪东西方著名思想家的教育主张论证？
卢梭是18世纪法国启蒙运动中著名的思想家。教育著作主要有《爱弥尔》。
（一）自然教育理论（重点）
1教育基础
（1）性善论：卢梭推崇性善论（孟子），即良心，自爱心，怜悯心。
17世纪到20世纪著名教育思想家？
扬•阿姆斯•夸美纽斯（1592—1670）是17世纪捷克教育家。他一生致力于民族独立、消除宗教压迫以及教育改革事业，曾担任捷克兄弟会牧师及兄弟会学校校长。
洛克（1632—1705）是17世纪英国著名的教育思想家和哲学家。他的主要著作有：《***论》《人类理解论》《教育漫话》《贫穷儿童劳动学校计划》。本书所选内容集中反映了洛克关于教育的作用、知识的来源、德智体教育等方面的观点。
近代世界十大名师？
、 蔡元培，民国的第一任教育总长。
二、 胡适，中国学术、文化界的旗帜性人物。
三、 马相伯，掌握八国语言，著名的教育家。
四、 张伯苓，南开大学创办人。
六、 陈寅恪，历史、语言和国学***。
七、 梁漱溟，被称为“最后一个儒家”。
①.荷马——[_a***_]诗人
②.但丁——意大利诗人
③.歌德——德国诗人、剧作家、思想家
④.拜伦——英国积极浪漫主义诗人
⑤.莎士比亚——英国文艺复兴时期戏剧家、诗人
⑥.雨果——法国作家
⑦.泰戈尔——印度诗人和社会活动家
⑧.列夫·托尔斯泰——俄国文学巨匠
⑨.高尔基——前苏联无产阶级文学奠基人
到此，以上就是小编对于中外教育思想家的比较研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于中外教育思想家的比较研究的5点解答对大家有用。
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