大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国特殊教育专项补助经费的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国特殊教育专项补助经费的解答，让我们一起看看吧。
国家专项计划有什么好处和坏处？
国家专项***主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
获得国家专项***的考生在填报相应学校和专业投档时，可以有一定的加分，即向填报的国家专项***相应的学校专业投档时，是先给高考成绩加上相应的加分后投档。但如果国家专项***没有能够录取，参加普通一本录取时则不再享受加分。
国家专项***增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教育公平，可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争。报考农村专项***的优惠政策很大，重点院校基本上都可以优惠30-60分，有的学校甚至达到本科一批分数线就可以录取。
符合报考条件的农村考生可以报考农村专项***，参加农村专项***招生的都是部属或省属的重点院校，要是按照普通考生录取，会高出一本分数线很多分，而农村专项***一般都是在本科一批分数线上投档录取。
但是国家专项***也有其弊端，首先就是考生专业选择余地比较小；其次重点高校招收农村学生专项***批一般都会和考生签订协议的，毕业之后按协议执行，一般是回生源地工作；还有一点需要注意的是，国家专项***毕业之后，要离开大都市，下到基层城镇甚至农村，条件可能艰苦，收入可能比城市的同学低。
1、报考国家专项***，不仅没有不利影响，还比城市户口的考生多一次录取机会。
2、国家专项招生是单独录取批次，被录取了，固然是件好事。即使没有被录取，也不影响其他正常批次的录取，是国家照顾性政策，比其他人多一次录取机会。
报考国家专项***条件：
1、国家专项***定向招收贫困地区学生。招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。
报考学生须同时具备下列三项条件：
（1）符合2018年统一高考报名条件；
（2）本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；
2、地方专项***定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生。招生学校为各省（区、市）所属重点高校，具体实施区域、报考条件由各省（区、市）根据本地实际情况确定，实施区域要对本省（区、市）民族自治县实现全覆盖。
我小孩被四川文理学院公费师范生(特殊教育专业)录取，请问这个学校和专业前途如何？
我本科就是四川文理学院的，这个学校前身是达州师范专科学校，在以前还是不错的，这个学校总体来说还行，很普通的公办二本，就不要太在意排名了，本科除了211985其他的差别不是特别大，最重要还是看自己，每到毕业的时候就有两三百个考上研究生的同学，学习风气还是可以。
我的理解应该是从事特殊教育职业的，如聋哑学校。全国基本上每个地级市都有一到两所特殊教育的学校，大城市更多，国家层面是很重视的。前景好坏不好说，做什么事竞争压力都大。
首先感谢你的孩子愿意成为一名教师，特别是一名特教教师。因为工作的原因，我接触过***院的儿童，看着他们那种渴望爱的眼神，真的觉得特教老师工作很伟大，特别是***院孩子被领养的时候与老师妈妈依依不舍的情景，每次想到我都心理难受。
四川文理学院位于四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1***6年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1***8年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准成为本科高校，是川东地区唯一省管普通本科高校。
特殊教育专业学生毕业后可以到各种特殊[_a***_]校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童***院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
随着国家对***事业的重视，加上家长对特殊儿童教育的重视，特教老师是非常受欢迎的。
到此，以上就是小编对于中国特殊教育专项补助经费的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国特殊教育专项补助经费的2点解答对大家有用。
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