大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育有什么重点工作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育有什么重点工作的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园教育的关键是什么？
我是幼儿园园长，做了幼教15年了，我们有一度称自己为“幼教人”
你问我幼儿园教育的关键是什么？
第一：3-4岁教育关键“爱护”“呵护”
第二：5-6岁教育关键“教导”“培养”
3-4岁（托小班）也是所有家长的心态和状态！孩子刚去幼儿园怎么样？能不能行？
5-6（中大班）这时候家长心态变了，适应幼儿园生活了，孩子的能力培养！你看别人的孩子真好，很厉害对比开始了！需求增大了！
“授人鱼不如授人以渔”在幼儿园这个有很多家长“貌似”懂，又貌似不懂的状态下，你觉得“授人以渔”，但家长未必吃你这一套！
这个答案你满意？
幼儿园本身是孩子成长历程中的一个台阶，也就是说以温暖的家庭环境到新的环境中成长的一个转换！其意义非凡！
进幼儿园孩子标志着独立的开始！再不是妈妈总天陪伴，而是由幼儿园老师传授知识陪伴成长！懂合作，会互动，守时守法守规则！爱老师爱同学爱卫生！所有的孩子初入学校的模式在幼儿园萌芽状态形成！所有的习性甚至爱学习的兴趣在幼儿园形成！
幼儿园是孩子生命的摇篮！
我是一名幼儿教师，有五年多的从业经验。我认为幼儿园教育的关键是：要从小培养幼儿良好的生活习惯，让幼儿具有最基本的生活自理能力和自我保护能力。这三方面是缺一不可的。下面我具体说一下怎么做。
一、培养良好的生活习惯。要这样做：
01.让幼儿养成每天按时睡觉和起床的习惯，要坚持午睡。
02.吃东西时不偏食，也不挑食，吃饭时不说话，要细嚼慢咽。
03.主动饮用白开水，尽量少喝饮料。
04.饭前便后要洗手，在家早晚要刷牙。
05.要保护好眼睛。嘱咐在家看电视电脑 手机等不要超过30分钟。
01.能穿脱衣服。能根据天气变化，增减衣物，不用人提醒。
02.能自己扣纽扣，拉拉链，系鞋带。
03.能整理书包或者其他自己的物品(如叠被子，叠衣服等)。
01.告诉幼儿，背心裤衩盖住的地方，外人不能摸！
02.不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。
你好，我是让学习更轻松的贝依老师，非常高兴能回答你这个问题。教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿园切勿小学化，而是应以培养五大领域能力为主。具体回答看下面视频:
***加载中...幼儿园，是家庭和学校的过渡时期。这个时候孩子必须在以下几点获得成长:
1、自理能力。按作息时间大小便，能独立、按要求整理好自己的学习用具。
2、规则意识。幼儿园是集体生活的开始，学会遵守幼儿园的规则，知道集体是有规则的而且***必须遵守。
3、集体生活的能力。尊敬老师，能和小朋友们愉快地相处。幼儿在家中受到的关注最多，他们的愿望会最大程度的被满足。来到幼儿园，面对的是老师、同学，这些人不会像家长一样处处以孩子的意愿为重，反而会要求他们遵守一定的规则，这就要求孩子学会尊敬老师，与同学合作学习、游戏，并从中体会集体生活的乐趣，为将来进入学校学习奠定基础。
4、学会倾听，敢于表达。聆听不仅仅是一种美德，更是一种能力。别人说话时，能静静地聆听，把握别人说话的意思，对于促进幼儿的理解能力发展至关重要；无论哪种场合，能够恰当的表达自己的观点、敢于发出自己的声音，这种品质需从小培养。
5、关心他人。孩子更多的是被爱。集体生活最重要的就是教会孩子去爱他人，爱那些生活中的“别人”。关爱他人，让孩子远离自私，敢于承担。拥有爱的能力，让孩子受益终生。
孩子上小学了，在这个阶段，家长要有哪些重点的具体的教育内容呢？
初上小学阶段，需要家长做的事情就是给孩子养成良好的习惯。在开学前要给孩子养成按时睡觉，按时起床的习惯，按时吃饭，接时上厕所的习惯。这些事看似平常，一旦开学后都是要遵守的规矩。养成能坐下耒静静的看看电视，看看画册，静心的玩一会的习惯。有事情先不要动，先经过家长同意以后再动。站有站相坐有坐相。这些都养成习惯后，一开学，给老师留下好的印象，对孩子的明天是有好处的。一年级开学后的学习，家长不可忽略的是，最基本的知识不能仅凭老师上课其间的讲述，家长要配合，如汉语拼音的读音，英语的发音，一定要规范读准确，汉语拼音中的声母，韵母的读音和用法必须牢牢掌握，学汉字时的笔划，笔顺，数字中的运算法则，所有这些都是今后学习的知识中的基础，把这些牢牢的掌握了，更便于孩子们今后的字习。再一点，在校期间老师留的诈业，放学后到家先把作业完成，再去玩或是干别的。一年级学的全部是未来学习的基础，无论如何要让孩子把基础打牢固，顺便让孩子养成好习惯，爱动脑筋，孩子在未来的学习中会受益的，为了宝贝儿的明天我们一齐努力吧！
小学的内容不是太难，大部分孩子都能取得比较好的成绩，相对于初中、高中学习任务不是那么重，家长要帮助孩子提前养成好的学习习惯，因为到了中学，时间紧任务重，再去花时间培养习惯，或者转变旧的习惯，会耽误时间，而且孩子比较大了，家长管理起来了没那么容易。小学阶段要养成哪些习惯呢？
回家就做作业的习惯
吃点零食，在玩一会儿，时间很快就过去了。如果不能放学回家就做作业，哪怕是小学，作业也可以拖到八、九点，这样会影响孩子的睡眠。小学还好一点，初中、高中作业量非常大，按这个速度，要做到十二点，睡眠严重不足，又会影响孩子第二天上课的状态，上课听得不好，作业做得更迟，容易形成这样的恶性循环。
发到作业、试卷反思检查的习惯
老师批改完作业和试卷，发回给孩子的时候，一定要仔细翻看，看看自己有没有错误，思考是在哪里犯错了，然后认真的订正。孩子容易犯错的题，是出卷老师最爱出的题；同时孩子既然在这个地方出错了，一定是有某个原因，要把这个原因揪出来，才能想办法改正。
爱阅读、爱思考的习惯
语文是所有学科的基础，阅读又是语文的基础，要让孩子养成爱阅读的习惯。读得多了，孩子的理解能力自然就增强了；读得多了，积累的好词、好句自然也就多了，对于写作也有很大的帮助。
文科重在阅读，理科最重要的就是思考。要养成孩子爱思考的习惯，不能遇到难题就不愿做，或者希望家长帮忙，这需要家长平常多鼓励、多引导。
这个命题比较大，言传身教适合于孩子成长的每一个阶段，家庭教育重要性不言而喻！我是王老师，专注于小学数学！数学方面，先不谈具体家长应该教什么，如果能够推动孩子喜欢上数学，培养他的乐于探索思考的好奇心，已经是达到了目标了。[_a***_]觉得现在小学数学公式化，套路化比较严重，重点不是你教孩子什么，教孩子多少，而是在于结合认知发展规律关注孩子的思考过程的困难，也就是他能消化多少？往往困难在于经验缺乏，也就是缺少必要的数学活动，结合知识点多带孩子去参与，体验，去认知。高年级尽量放手即可，总结家长必学的两个数学互动游戏，多和孩子一起玩起来，供您参考！
① 数独
锻炼孩子数字推理能力
② 二十四点
计算也可以多思路解题。
生活中到处都是数学的教学和认知素材，在生活中学数学已经是共识了。只要肯用心发现，时时可以和孩子一起学数学。欢迎关注王老师的趣味学习法。
到此，以上就是小编对于幼儿教育有什么重点工作的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育有什么重点工作的2点解答对大家有用。
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