中西幼儿教育的差异性,中西幼儿教育的差异性研究

nihdff 2024-06-05 72

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于中西幼儿教育的差异性的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中西幼儿教育的差异性的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中西方对于教育的不同有什么相关理论?
  2. 中西方教育差异原因?
  3. 从家庭教育的角度来看,西方与我们最大的区别是什么?

中西方对于教育的不同什么相关理论

发展的趋势来看, 中西方教育古代思想存在差异性是不争的事实,不同国情呈现出不同的教育特点也毫无非议。

文化传承和演进方式不同是形成中西方古代教育思想的根本原因。

中西幼儿教育的差异性,中西幼儿教育的差异性研究
(图片来源网络,侵删)

中国教育重道义,西方教育重功利;中国文化崇尚和谐,西方文化崇尚竞争;中国教育注重群体,西方教育注重个体。

中西方教育差异原因?

1,经济方面:西方通过早期资本主义经济的发展,又通过两次工业革命的推动,直接促进了资本原始积累,有足够的资金支持教育的发展,那时的东方正处于政治动荡时期,那时的东方殖民地遍布,根本没有发展经济的良好和平环境,故而教育也不可能有发展。

2.社会风气:西方更崇尚于自由,比如自由贸易,人们乐于各种学科研究与拓展,所以说历史上的数学家、文学家、哲学家等大都出自西方世界,而东方社会思想比较封建,顽固不化,乐于安于现状,所以在教育方面没有什么更好地拓展,正好印证了那句话,"逆水行舟,不进则退”。

中西幼儿教育的差异性,中西幼儿教育的差异性研究
(图片来源网络,侵删)

3.社会制度:西方大都实行资本主义制度,鼓励人么自由发展,而东方大都实行高度集权的封建君主制,遏制了人们思想的发展。

一、文化差异。中国文化源远流长,它主要以人伦为出发点,以礼义为核心。在学校里要尊师重道,特别是在课堂学生要严格遵守纪律,强调对学校权威和老师的服从;在家里“家长制权威”是普遍存在的现象。

二、社会环境的差异。中国是由封建社会直接过渡到社会主义社会,所以,一些封建思想仍对现在社会生活产生影响,如现行的应试教育的考核制度和古代科举制度具有一定的相似性。新中国成立后,我国的教育又受到计划经济体制和苏联高等教育模式的影响,所以,教育在管理体制上实行高度集权制。虽然改革开放以来,这种局面有所改善,但在实践高校的自***仍然有限。

中西幼儿教育的差异性,中西幼儿教育的差异性研究
(图片来源网络,侵删)

家庭教育的角度来看,西方与我们最大的区别是什么?

西方人和我们有很大的差异。对于很多亚洲人来说,上大学,是进入上层社会的唯一办法,是得到体面工作和收入必不可少的手段。所以只要是没有太大的经济问题,大学是一定要上的,不仅要上,还要千方百计地上好大学。
如果你问一个美国人或者是欧洲人,为什么要上大学?他们会说,因为他想从事某些特定职业。在西方,如果你想从事像律师、医生、工程师等职业,就必须得上大学,但并不是所有职业都需要上大学,如果你想从事厨师、酿酒师、园艺师这些职业,就完全没必要上大学。大学教的内容,和这些行业需要的知识完全是两回事。而且,在西方人看来,上大学和社会地位没那么强的联系,很多人一辈子都不上大学,他们活得也很好,社会地位也不低。
也就是说,亚洲人认为,大学几乎是一个必选项,一定要上,只有上大学,以后才能有体面的生活。而西方人认为,大学只是众多选项里的一个,只有想从事某些特定的职业,才需要上大学。那为什么会存在这么大的差异呢?吴军认为,这是因为东西方大学的历史传统,有本质的区别。

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中西方文化的思想、人文环境的不同,在家庭教育上,一定是大不相同的,“中国式教育”最近很多年都是我们一个明显标签,然后我们的传统家庭教育观念是培养一个德才兼备之人。而西方家庭教育观念是“A person with independent viability”培养独立生存能力的人,从文字理解上,我们的教育方式没有西方的教育方式更贴近实际,更加现实,这也是为什么很多人都把孩子送出国的原因吧!而通过这次全世界疫情灾难来看,我们所培养的人,一个“德”字,就优越其他国家,有责任、有担当、舍己为人,让我们在疫情面前得到最好的控制,反观国外乱作一团,这也许就是最好的证明,在教育上,什么才是重要性!

中西方教育对比

“尊德性而道学问”这一直是我强调的内容,先做人在做事,让道德教育和知识传授合二为一,拒绝只看分数决定一个人的人品,网上有很多中西方教育的文章或配图,主要突出中国式教育的,这个问题确实是我们当今的一个重大问题。

西方很多国家的教育方式都是以培养孩子独立为主,从小具有自我学习和思考的能力,自己动手获得各种知识,各种技能,实现自我价值的满足感和成就感。孩子能做到的,就让他自己做,这是对孩子的尊重。这种方式的对个人的培养确实挺好,但是通过疫情也能看出问题,那就是当个人认为无法承担的时候,会选择逃避!

我们的家长,包括长辈,都会为下一代[_a***_]做长远规划,古代在给孩子做长远打算的时候,都会说“人无志,非人也”!而现在我们长辈给下一***长远规划时,都是,考个好大学,出来找个稳定工作,这2种概念简直天差地别,古代人都知道给孩子一个远大的目标理想,而我们现在只知道为了生活下去,我们是不是该反思一下这个问题!

国外就是自由,完全的自由发展,至于孩子将来是什么样子,对于家长来说不是最重要的,重要的是孩子将来能否独立,能否适应各种环境生存!

这些也许就是中西方的最大区别,各有利弊,我们必须从社会的发展中积累正确的教育经验,让孩子在未来世界中,做一个有价值的人!

到此,以上就是小编对于中西幼儿教育的差异性的问题就介绍到这了,希望介绍关于中西幼儿教育的差异性的3点解答对大家有用。

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