大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于干部思想教育的好处和坏处的问题，于是小编就整理了3个相关介绍干部思想教育的好处和坏处的解答，让我们一起看看吧。
学政治有哪些好处？
政治课包括哲学、经济、政治等诸多领域，对于今后的成长和发展很有用处。在当今社会，不存在与政治无关的人和事，政治的学习要比其他课程的学习具有更深更远的影响，因为其他课只是某种技能和素养的培养，而政治是对人的全面基础素质的提高。现在的功利思想和应试教育把政治只看作考试的一门，甚至有不少人认为学习政治毫无用处，其实这是大错特错的。政治的用处不在眼前，一时难以被发现，但当你遇到难题时，它的作用就会突显。学好政治也许平时觉得用处不多，但当你走过较长的一段人生道路后，会发现许多左右你命运的东西恰恰是政治课上学到的。
思想道德教育主要内容？
思想、道德、意识、观念、理想、言行、价值观、人生观等方面的教育。1、从加强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。2、从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。3、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。4、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
2、学生基础道德水准不断提高，良好的道德风尚逐渐形成。近 年来由于全社会大力倡导文明新风， 学校深入开展小公民道德建设等 活动，学生讲文明、讲礼貌，孝敬父母，尊老爱幼，助人为乐、扶贫 助困蔚然成风。大多数学生遵纪守法， 遵守校规校纪，遵守社会公德， 法律意识不断增强，文明健康的生活习惯逐渐养成。
基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力，是实现执行转化的催化剂。
道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。
道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
儒家思想文化对现实的利弊影响？
利：
第一：儒家提出的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等思想丰富了中国传统道德宝库。
第二：冲破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教对人们思想的侵蚀。
第五：儒家丰富的教育思想成为中华民族优秀教育传统的主要内容，对现代素质教育仍有启迪意义。而儒家思想中的许多优秀成分已溶入中华民族精神体系，也成为中华民族文化的核心部分。
下面👇🏻再来说说
弊：
儒家学说在产生以后，先后有孔子、孟子、还有先秦儒学，儒家思想在长期的发展中，也发现了不少弊端，曾经在近代让中国错过了大航海时代，接着又错过蒸汽机时代和工业革命等等，让领先了近2000多年的中华民族，走向败落和落后。虽然儒家学说并非是造成中国落后的罪魁祸首，我们不能把当时中国落后的所有黑锅都由儒家来背，从客观来讲，儒家思想确实有一些弊端，需要我们去正视和反思儒家思想存在的弊端，并非是要抛掉代表中国文化主流的儒家思想，而是为了能更好地[_a***_]和发扬儒家思想……
＊最后自己刚好读到讲中国近代史的1本书中，其中，有一小段让自己陷入沉思！
下面是👇🏻书中选段
到此，以上就是小编对于干部思想教育的好处和坏处的问题就介绍到这了，希望介绍关于干部思想教育的好处和坏处的3点解答对大家有用。
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