大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儒家教育思想在古代叫什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儒家教育思想在古代叫什么的解答，让我们一起看看吧。
儒家为什么称儒？
“儒”是春秋时从巫、史、祝、卜中分化出来的、熟悉诗书礼乐而为贵族服务的人.
《汉书·艺文志》："儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也.游文于六经之中,留意于仁义之际,祖叙尧、舜,***文、武,宗师仲尼,以重其言,于道为最高."
有人认为儒者是指一种以宗教为生的职业,负责治丧、祭神等各种宗教仪式."儒本求雨之师,故衍化为术士之称"（《国故论衡·原儒》）.
论语》第六篇《雍也》是和第五篇《公冶长》的性质相衔接起来的，也就是讨论和印证学问在做人做事上所发挥作用的后半集。
《公冶长》代表修德之体，《雍也》则代表进业之用。
雍是孔子学生中很有名的一个，姓冉，名雍，字仲弓，比孔子年轻二十九岁。
孔门得意高弟当中，孔子认为道德学问都行的是颜回；慷慨好义、军事第一的是子路；政治、外交、经济等等第一的是子贡；另外一个他最得意的学生，就是冉雍，他认为“雍也，可使南面”，南怀瑾先生解说是“所谓南面，就是说他有南面而王，君临天下的大才。”
冉雍出身贫苦家庭，却通过自身的努力得到孔子的器重和栽培。
后世为什么称呼孔子和他思想的继承人为“儒”家？我国文学是象形文字，根据文字的写法往往可以推导出文字最初所代表的意思。
儒，根据《说文解字》的一种解释：“儒”是人类社会所需要的人，所以在“人”字旁边加一个需要的“需”字，便成了儒。另外，孔子是最早以普及教育到基层的伟大教师，他的***和门人从政不成则往往以教书为业，我们知道，教师是一个传播知识的职业，人类的进步又离不开知识的提升和完善，所以对当时的人来说，“儒”也代表着教育，教育是人类生存、发展、进步的必需品。
孔子的思想或儒家的思想后世有很多不以为然者，学问是允许多样性、包容性的，有反对和不同的声音、意见出现才是正常的。但孔子对教育的普及这一点是不管崇拜他思想或对他思想不以为然的人都肯定的。墨子在思想和政治立场上反对很多儒家的思想和立场，但他也广收门人***，以教育传播的方式普及墨家的思想和立场，这点不得不说也是受到孔夫子的启发。
儒家思想形成的原因及历史意义？
1、形成原因：
春秋战国时期，中国社会处于奴隶制崩溃封建制确立时期，历史经历着划时代的变革。周王室衰微，诸侯争霸，维护奴隶主宗法等级制度的“周礼”遭到极大破坏，社会的动荡中。
根本原因是当时小农经济形成所带来的，直接原因是政治多元化带来的思想界不同思想的碰撞。
社会各阶层都对社会变革提出自己的看法和主张，提出解决社会现实问题的办法，形成了诸子百家争鸣的繁荣局面。
2、历史意义：
作为中国古代最有影响的思想学派，儒家思想代表了封建的根本。儒家思想在一定程度上维护了社会道德，在纷乱当中凝聚了力量，使其成为中国古代最庞大的文化核心。
同时儒家思想学派的创始人孔子第一次打破了旧统治阶级垄断教育的局面，把学在官府变成了有教无类，这使得传统文化教育能够传播到整个民族，可以为整个民族打下坚实的民族心理基础。
现如今，儒家思想依然是许多中国社会民众所信奉的核心价值观，这使其成为中国文化以及民族传统的一个重要标志。
到此，以上就是小编对于儒家教育思想在古代叫什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于儒家教育思想在古代叫什么的2点解答对大家有用。
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